tinh, lọ thuỷ tinh có nút nhân, bông.
- Hoâ chất: KMnO4, KClO3. D.Tiến trình lín lớp:
I. ổ n định:
II. Băi cũ:
1. Níu định nghĩa oxit, phđn loại oxit, cho ví dụ minh hoạ mỗi loại. 2. HS chữa băi tập 4, 5 Sgk.
III. Băi mới:
*Đặt vấn đề: Khí oxi có rất nhiều trong không khí. Có câch năo tâch đợc khí oxi từ không khí? Trong phòng thí nghiệm muốn có một lợng nhỏ khí oxi thì lăm thế năo?
Nội dung băi học ngăy hôn nay ta sẽ nghiín cứu vấn đề đó.
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
1.Hoạt động1:
- GV níu cđu hỏi cho HS thảo luận: Những chất nh thế năo có thể đợc dùng lăm nguyín liệu để điều chế oxi trong PTN.
? Hêy kể tín những chất mă trong thănh phần có nguyín tố oxi. Trong những chất trín những chất năo kĩm bền vă dễ bị phđn huỷ. - HS thảo luận vă trả lời cđu hỏi.
- GV giới thiệu nguyín liệu, sản lợng vă gí thănh vă câch điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm.
* GV lăm thí nghiệm: Điều chế khí o xi bằng câch đun nóng KMnO4 vă KClO3 có chất xúc tâc lă MnO2.
- Gọi 1 HS viết PTPƯ.
? Biết khí o xi nặng hơn không khí vă tan ít trong nớc, có thể thu khí oxi bằng những câch năo.
- HS quan sât GV thu khí oxi bằng câch đẩy không khí vă đẩy nớc.
- HS rút ra kết luận.
I. Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm: nghiệm:
* Nguyín liệu: - Hợp chất giău oxi.
- Dễ bị phđn huỷ ở nhiệt độ cao: KMnO4, KClO3.
1. Thí nghiệm:
2KMnO4 →t0 K2MnO4 + MnO2 + O2. 2KClO3 →t0 2KCl + 3O2.
* Câch thu khí oxi:
+ Bằng câch đẩy không khí. + Bằng câch đẩy nớc.
- GV giới thiệu nguyín liệu, sản lợng vă giâ thănh sản xuất khí oxi trong CN.
? Trong thiín nhiín, nguồn nguyín liệu năo đợc dùng để sản xuất oxi.
- GV: Không khí vă nớc lă hai nguồn nguyín liệu vô tận để sản xuất khí oxi trong công