III- Cõc hoạt động.
TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠ
1. Biết viết tiếp cõc lời đối thoại để hoăn chỉnh một đoạn văn đoạn văn đối thoại trong kịch.
2. Biết phđn vai đọc lại hoặc diễn thử măn kịch. II - Đồ dựng dạy - học
- Một số tờ giấy khổ A4 để cõc nhúm viết tiếp lời đối thoại cho măm kịch. - Một số vật dụng để HS sắm vai diễn kịch.
III - Cõc hoạt động dạy - học 1. Giới thiệu băi
2. Hướng dẫn HS luyện tập Băi tập 1
- Một HS đọc nội dung BT1.
- Hai HS tiếp nối nhau đọc hai phần của truyện Một vụ đắm tău đờ chỉ định trong SGK.
Băi tập 2
- Hai HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT2: HS1 đọc yớu cầu của BT2 vă nội dung măn 1 (Giu-li-ĩt-ta); HS2 đọc nội dung măn 2 (Ma-ri-ụ).
+ Khi viết, chỳ ý thể hiện tớnh cõch của cõc nhđn vật: Giu-li-ĩt-ta, Ma-ri-ụ.
- Một HS đọc thănh tiếng 4 gợi ý về lời đối thoại (ở măn 1). Một HS đọc 5 gợi ý về lờp đối thoại cho măn 1; 1/2 lớp cũn lại viết tiếp lời đối thoại cho măn 2.
- HS tự hỡnh thănh cõc nhúm: mỗi nhúm khoảng 2-3 em (với măn 1), 3-4 em (với măn 2); trao đổi, viết tiếp cõc lời đối thoại, hoăn chỉnh măn kịch. GV theo dừi, giỳp đỡ cõc nhúm lăm băi.
- Đại diện cõc nhúm (đỳng tại chỗ) tiếp nối nhau đọc lời đối thoại của nhúm mỡnh. Cả lớp vă GV nhận xĩt, bỡnh chọn nhúm soạn kịch giỏi, viết được những lời đối thoại hợp lý, thỳ vị.
Băi tập 3
- Một HS đọc yớu cầu BT3.
- GV nhắc cõc nhúm: Cú thể chọn hỡnh thức đọc phđn vai hoặc diễn thử măn kịch; cố gắng đối đõp tự nhiớn, khụng qũ phụ thuộc văo lời đối thoại của nhúm.
- HS mỗi nhún tự phđn vai; văo vai đọc lại hoặc diễn thử măn kịch (thời gian khoảng 5 phỳt).
- Từng nhúm HS tiếp nối nhau thi đọc lại hoặc diễn măn kịch trước lớp. Cả lớp vă HS bỡnh chọn nhúm đọc hoặc diễn măn kịch sinh động, hấp dẫn nhất.
3. Củng cố, dặn dũ - GV nhận xĩt tiết học.
- Dăn HS về nhă viết lại văo vở đoạn đối thoại của nhúm mỡnh; tiếp tục tập dựng hoạt cảnh kịch để chuẩn bị cho tiết mục văn nghệ của lớp.
--- ---
LUYỆN TỪ VĂ CĐU
ễN TẬP VỀ DẤU CĐU (T)
I - Mục đớch, yớu cầu
1. Tiếp tục hệ thống hõ kiến thức đờ học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. 2. Củng cố kĩ năng sử dụng 3 loại dấu cđu trớn.
- Bỳt dạ vă một văi tờ phiếu khổ to phụ tụ nội dung mẫu chuyển vui ở BT1; một văi tờ phụ tụ mẫu chuyện vui ở BT2.
- Một văi tờ giấy khổ to để HS lăm BT3. III - Cõc hoạt động dạy - học
A - Kiểm tra băi cũ
GV đưa ngữ liệu mới để kiểm tra kĩ năng sử dụng cõc dấu chấm, chấm hỏi, chấm than của 1-2 HS.