- Mục tiớu: HS biết được cõc cõch sinh sản khõc nhau của động vật Cõch tiến hănh: HS lăm việc theo cặp:
BÀI 26: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
3. Củng cố, dặn dũ: Nhận xĩt tiết học
BÀI 26: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
I-MUCÛ TIấU: HS biết:
- Chiến dịch Hồ Chớ Minh, chiến dịch cuối cựng của cuộc khỏng chiến chống mĩ, cứu nước, đỉnh cao của cuộc Tổng tiến cụng giải phúng miền Nam bắt đầu ngày 26-4-1975 và kết thỳc bằng sự kiện quõn ta đỏnh chiếm Dinh Đĩc Lập.
- Chiến dịch Hồ Chớ Minh toàn thắng, chấm 21 năm chiến đấu, hi sinh của dõn tộc ta, mở ra thời kỳ mới: miền Nam được giải phúng, đất nước được thống nhất.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Aớnh tư liệu về đại thắng mựa xuõn 1975.
- Lược đồ để chỉ cỏc địa danh ở miền Nam được giải phúng năm 1975.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG - HỌC CHỦ YẾU
*Hoạt động 1 (làm việc cả lớp)
GV nếu cỏc ý sau để vào hai bài học:
+ Sau Hiệp định Pa-ri, trờn chiến trường miền Nam, thế và lực lượng của ta ngày càng hơn hẳn kẻ thự. Đầu năm 1975, khi thời cơ xuất hiện, Đảng ta quyết định tiến hành cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy, bắt đầu từ ngày 4-3- 1975.
+ Sau 30 ngày đờm chiến đấu dũng cảm, quõn dõn ta đó giải phúng toàn bộ Tõy Nguyờn và cả dãi đất miền Trung (kết hợp sử dụng lược đồ).
+ 17 giờ ngày 26-4-1975, Chiến dịch Hồ Chớ Minh lịch sử nhằm giải phúng Sài Gũn bắt đầu.
-GV nờu nhiệm vụ học tập cho HS:
+ Thuật lại sự kiện tiờu biểu của chiến dịch giải phúng Sài Gũn .
+ Nờu ý nghĩa lịch sử của ngày 30-4-1975.
*Hoạt động 2 (làm việc cả lớp)
- GV nờu cõu hỏi: Sự kiện quõn ta đỏnh chiếm Dinh Độc Lập diễn ra như thế nào?
- HS dựa vào SGK, tường thuật cảnh xe tăng quõn ta tiến vào Dinh Độc Lõp.
- HS đọc SGK và diễn tả lại cảnh cuối cựng khi nội cỏc Dương Văn Minh đầu hàng.
*Hoạt động 3 (làm việc theo nhúm)
- HS tỡm hiểu về ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30-4-1975.
- GV nờu cõu hỏi cho nhúm HS thảo luận và rỳt ra kết luận: + Là một trong những chiến thắng hiển hỏch nhất trong lịch sử dõn tộc (như Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biờn Phủ).
+ Đỏnh tan quõn xõm lược Mĩ và quõn đội Sài Gũn, giải phúng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.
+ Từ đõy, hai miền Nam, Bắc được thống nhất.
*Hoạt động 4 (làm ciệc cả lớp): củng cố
- GV nờu lại nhiệm vụ giải phúng miền Nam, thống nhất Tổ quốc. Nhấn mạnh ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nược.
- HS kể về con người, sự việc trong đại thắng mựa xuõn 1975 (gắn với quờ hương).
--- ---
Hát:
ôn màu xanh quê hơng em vĨn nhớ tr– ớng xa Kể chuyện âm nhạc
(Đã cờ giáo viên bĩ môn) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*********************
Ngày soạn: 27/3/2007
Ngày dạy: Thứ 5 ngày 29/3/2007
Thể dục
Bài 56
Toán
Bài 139. ÔN TỊP Về Sỉ Tự NHIÊN
A. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cỉ về đục, viết, so sánh các sỉ tự nhiên và về dÍu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
B. Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
GV tư chức, hớng dĨn cho HS tự làm bài rơi chữa các bài tỊp.
Bài 1 : Cho HS đục mỡi sỉ rơi nêu giá trị của chữ sỉ 5 trong mỡi sỉ đờ.
Chẵng hạn, sỉ 472 036 953 đục là:"Bỉn trăm bảy mơi hai triệu không trăm ba mơi sáu nghìn chìn trăm năm mơi ba", chỉ sỉ năm trong sỉ này chỉ 5 chục.
Bài 2: GV cho HS tự làm rơi chữa bài.
Khi chữa bài nên lu ý HS tự nêu đƯc điểm của các sỉ tự nhiên, các sỉ lẻ, các sỉ chẵn liên tiếp. Chẳng hạn: Hai sỉ lẻ liên tiếp nhau hơn (hoƯc kém) nhau hai đơn vị.
Bài 3: Khi chữa bài nên hõi HS cách so sánh các sỉ tự nhiên trong trớng hợp chúng cờ cùng sỉ chữ sỉ hoƯc không cùng sỉ chữ sỉ chữ.
Bài 4: Cho HS tự làm bài rơi chữa bài. Kết quả là:
a) 3999; 4856; 5468; 5486. b) 3762; 3726; 2763; 2736.
Bài 5: Khi chữa bài nên yêu cèu HS nêu dÍu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9; nêu đƯc điểm của sỉ vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5;...
Chẳng hạn: c) 810 chia hết cho cả 2 và 5. Để tìm ra chữ sỉ cèn điền vào trỉng của 81 là chữ sỉ nào, phải lÍy phèn chung giữa hai dÍu hiệu chia hết cho 2 và 5:
Các sỉ chia hết cho 2cờ chữ sỉ tỊn cùng bên phải là: 0, 2, 4, 6, 8. Các sỉ chia hết cho 5 cờ chữ sỉ tỊn cùng bên phải là: 0, 5.
Chữ sỉ 0 cờ trong cả hai dÍu hiệu chia hết cho 2và chia hết cho 5,0 là phèn chung của hai dÍu hiệu này. VỊy sỉ chia hết cho cả 2 và 5 là sỉ cờ chữ sỉ tỊn cùng bên phải là 0.
d) Tơng tự nh phèn c), sỉ 46 phải cờ chữ sỉ ị tỊn cùng bên phải là 0 hoƯc 5 và 4 + 6 + phải chia hết cho 3. Thử điền vào chữ sỉ 0 rơi chữ sỉ 5 ta thÍy 5 là chữ sỉ thích hợp để viết vào để cờ 465 chia hết cho cả 3 và 5.
3. Củng cỉ, dƯn dò :
Tiếng việt
Tiết 6
I - Mục đớch, yớu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc vă HTL (yớu cầu như tiết 1). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Củng cố kiến thức về cõc biện phõp liớn kết cđu: Biết dựng cõc từ ngữ thớch hợp điền văo chỗ trống để liớn kết cđu trong những VD đờ cho.
II - Đồ dựng dạy - học
- Phiếu viết tớn từng băi TĐ vă HTL (như tiết 1).
- Ba từ giấy khổ to phụ tụ 3 đoạn văn ở BT2 (đõnh số thứ tự cõc cđu văn).
- Giấy khổ to viết về ba kiểu liớn kết cđu (bằng cõch lặp từ ngữ, cõch thay thế từ ngữ, cõch dựng từ ngữ nối) (Tiếng việt 5, tập hai, tr.71,76,97 - xem nội dung ở dưới).
III - Cõc hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu băi: GV nớu MĐ, YC của tiết học.
2. Kiểm tra TĐ vă HTL (số HS cũn lại): Thực hiện như tiết 1. 3. Băi tập 2
- Ba HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT2.
- GV nhắc HS chỳ ý: Sau khi điền từ thớch hợp với mỡi ụ trống, cõc em cần xõc định đú lă kiớn kết cđu theo cõch năo.
- Cả lớp đọc thầm lại từng đoạn văn, suy nghĩ, lăm băi văo vở hoặc VBT. một số HS lăm băi trớn bảng.
4. Củng cố, dặn dũ
GV nhận xĩt tiết học. Dặn HS chuẩn bị giấy bỳt lăm băi kiểm tra viết. --- ---
Tiếng việt
Tiết 7 Kiểm tra
Đọc - Hiểu, luyện từ vă cđu
(Thời gian lăm băi khoảng 30 phỳt) --- ---
kĩ thuỊt