III. Sinh hoạt văn nghệ : Hãy giữ cho em bèu trới xanh, những bông hoa những bài ca
TỊp nƯn tạo dáng Đề tài ngày hĩ
Đề tài ngày hĩi
(Đã cờ giáo viên bĩ mơn)
**********************
Ngày soạn: 01/4/2007
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 03/4/2007
Thể dục
Bài 57
(Đã cờ giáo viên bĩ mơn)
--- ---
Tốn
ƠN TỊP Về Sỉ thỊp phân
A. Mục tiêu :
B. Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
GV tư chức, hớng dĨn tự làm bài và chữa các bài tỊp. Chẳng hạn: Bài 1: Cho HS tự làm rơi chữa bài. Chẳng hạn:
63,42 đục là: Sáu mơi ba phỈy bỉn mơi hai. Sỉ 63,42 cờ phèn nguyên là 63, phèn thỊp phân là 42 phèn trăm. Trong sỉ 63,42 kể từ trái sang phải 6 chỉ 6 chục, 3 chỉ 3 đơn vị, 4 chỉ 4 phèn mới, 2 chỉ 2 phèn trăm.
Bài 2: Tơng tự bài 1. Khi chữa bài nên cho HS đục sỉ, chẳng hạn:
c) Khơng đơn vị, bỉn phèn trăm viết là: 0,04 đục là: khơng phỈy khơng bỉn. Bài 3: Cho HS tự làm bài rơi chữa bài. Kết quả là:
74,60; 284,30; 401,25; 104,00. Bài 4: Kết quả là:
a) 0,3; 0,03; 4,25; 2,002. b) 0,25; 0,6; 0,875; 1,5.
Bài 5: Cho HS tự làm bài rơi chữa bài. Khi HS chữa bài, GV nên cho HS cách so sánh hai sỉ thỊp phân. 3. Củng cỉ, dƯn dị : --- --- CHÍNH TẢ: (Nghe -viết) đÍt nớc I - Mục đớch, yớu cầu
1. Nhớ - viết đỳng chớnh tả 3 khổ thơ cuối của băi đất nước.
2. Nắm được tớn viết hoa cõc huđn chương, danh hiệu, giải thưởng qua BT thực hănh.
II - Đồ dựng dạy - học
- Ba tờ phiếu kẻ bảng phđn loại để HS lăm BT2 (xem mẫu ở dưới). - Ba, bốn tờ giấy khổ A4 để HS lăm BT3.
III - Cõc hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu: GV nớu MĐ, YC của tiết học. 2. Hướng dẫn HS nhớ - viết
- Một HS đọc yớu cầu của băi.
- GV mời 1 - 2 HS đọc thuộc lũng 3 khụ thơ. Cả lớp nghe, nhận xĩt.
- Cả lớp nhỡn SGk đọc thầm 3 khổ thơ cuối. GV nhắc HS chỳ ý những từ cõc em dễ viết sai (VD: rừng tre, bõt ngõt, phự sa, rỡ rầm, tiếng đất...); cõch trỡnh băy băi thơ thể tự do (đầu mỗi dũng thơ thẳng theo hăng dọc). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS gấp SGK, nhớ lại, tự viết băi. Nớu nhận xĩt chung. 3. Hướng dẫn HS lăm băi tập chớnh tả
Băi tập 2
- Cả lớp đọc thầm lai băi Gắn bố với miền Nam, gạch dưới cõc cụm từ chỉ huđn chương, danh hiệu, giải thưởng (trong VBT); suy nghĩ kỹ để nớu đỳng nhận xĩt về cõch viết hoa cõc cụm từ đú. GV phõt bỳt dạ vă phiếu cho 3 HS (hoặc 3 nhúm).
- Những HS lăm băi trớn phiếu dõn băi lớn bảng lớp, trỡnh băy. Cả lớp vă GV nhận xĩt, chốt lại.
Chữ cõi đầu của mỗi bộ phận tạo thănh cõc tớn năy đều được viết hoa. Nếu trong cụm từ đú cú tớn riớng chỉ người - (Hồ Chớ Minh) - thỡ viết hoa theo quy tắc viết hoa
tớn người. Băi tập 3
- Một HS đọc nội dung của băi tập (Lưu ý HS đọc cả lệnh vă đoạn văn). - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn.
- Một HS núi lại tớn cõc danh hiệu được in nghiớng trong đoạn văn: anh hựng lực lượng vũ trang nhđn dđn (lặp lại hai lần); bă mẹ Việt nam anh hựng.
- HS viết lại tớn cõc danh hiệu cho đỳng. GV phõt giấy khổ A4 cho 3-4 HS.
- Những HS lăm băi trên giấy dõn lớn bảng lớp, đọc kết quả. Cả lớp vă GV nhận xĩt, kết luận.
4. Củng cố, dăn dũ
GV nhận xĩt tiết học. Dặn HS ghi nhớ cõch viết hoa tớn cõc huđn chương, danh hiệu , giải thưởng.
--- ---
LUYỆN TỪ VĂ CĐU
ễN TẬP VỀ DẤU CĐU
(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) I - Mục đớch, yớu cầu
1. Hệ thống hõ kiến thức đờ học về dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. 2. Nđng cao kỹ năng sử dụng 3 loại dấu cđu trớn.
II - Đồ dựng dạy học
- Bỳt dạ vă một số tờ phiếu khổ to.
- Một tờ phụ tụ mẫu chuyện vui Kỉ lục thế giới (đõnh số thứ tự cõc cđu văn). - Hai, ba tờ phụ tụ băi Thiớn đường của phụ nữ.
- Ba tờ phụ tụ mẫu chuyện vui Tỉ số chưa được mở (đõnh số thứ tự cõc cđu văn). III - Cõc hoạt động dạy - học:
A - Kiểm tra băi cũ
GV nhận xĩt về kết quả băi kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II (phần LTVC). B - Dạy băi mới
1. Giới thiệu băi: GV nớu MĐ, YC của tiết học. 2. Hướng dẫn HS lăm băi tập
Băi tập 1
- Một HS đọc yớu cầu của băi (hiểu lă đọc cả mẫu chuyện vui Kỷ lục thế giới). - Cả lớp đọc lại mẫu chuyện vui.
- GV gợi ý: BT1 nớu 2 yớu cầu:
- GV dõn lớn bảng tờ giấy phụtụ nội dung truyện Kỉ lục thế giới, mời 1 HS lớn
bảng lăm băi - khoanh trũn 3 loại dấu cđu cần tỡm, nớu cụng dụng của từng dấu. Cả lớp vă GV nhận xĩt, kết luận:
- GV hỏi HS về tớnh khụi hăi của mẩu chuyện vui Kỉ lục thế giới.(Vận động viớn lỳc năo cũng chỉ nghĩ đến kỉ lục nớn khi bõc sĩ núi anh sốt 41 độ, anh hỏi ngay: kỉ lục thế giới (về sốt cao) lă bao nhiớu.Trong thực tế khụng cú kỉ lục thế giới về sốt.) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Băi tập 2
- Một HS đọc nội dung BT2 (đọc cả băi Thiớn đường của phụ nữ).
- Cả lớp đọc thầm lại băi Thiớn đường của phụ nữ, trả lời cđu hỏi: Băi Thiớn
đường của phụ nữ, trả lời cđu hỏi: Băi văn núi điều gỡ? (Kể chuyớnh thănh phố Giu-
chi-tan ở Mớ-hi-cụ lă nơi ohụ nữ được đề cao, được hịng những đặc quyền, đặc lợi.) - Cả lớp đọc thầm lại băi Thiớn đường của phụ nữ, điền dấu chấm văo những chổ thớch hợp, sau đú viết hoa những chữ đầu cđu. GV phõt phiếu cho 2-3 HS.
- Những HS lăm băi trớn phiếu dõn băi lớn bảng lớp, trỡnh băy kết quả. Cả lớp vă GV nhận xĩt, chốt lại.
Băi tập 3
- HS đọc nội dung băi tập
- Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện vui Tỉ số chưa được mở; lăm băi.
- Cõch tổ chức thực hiện tiếp theo tương tự BT1, 2 - GV dõn lớn bảng 3 tờ phiếu cho 3 HS lăm băi - sửa lại cõc dấu cđu, trả lời (miệng) về cụng dụng của dấu cđu. GV kết luận.
- GV hỏi HS hiểu cđu trả lời của Hựng trong mẫu chuyện vui Tỉ số chưa được mở như thế năo? (Cđu trả lời của Hựng cho biết: Hựng được 0 điểm cả hai băi kiểm
tra Tiếng việt vă Tõn.)
3. Củng cố, dăn dũ
GV nhận xĩt tiết học. Dặn HS về nhă kể mẫu chuyện vui cho người thđn. --- ---
KHOA HỌC: Băi 57 SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I - Mục tiớu:
Sau băi học HS biết: Vẽ sơ đồ vă núi về chu trỡnh sinh sản của ếch.
II - Đồ dựng
Hỡnh trsng 116, 117 SGK