III. Sinh hoạt văn nghệ : Hát bài Reo vang bình minh, Vui tới trớng
3.Củng cỉ, dƯn dò:
--- ---
Tiếng việt
Tiết 2
I - Mục đớch, yớu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc vă HTL (yớu cầu như tiết 1).
2. Củng cố, khắc sđu kiến thức về cấu tạo cđu: Lăm đỳng băi tập điỉn vế cđu văo chỗ trống để tạo thănh cđu ghĩp.
II - Đồ dựng dạy - học
- Phiếu viết tớn từng băi tập đọc vă HTL (ngư tiết 1)
- Hai, ba tờ phiếu viết 3 cđu văn chưa hoăn chỉnh của BT2. III - Cõc hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu băi: GV nớu MĐ, YC của tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc HTL (khoảng hơn 1/5 số HS trong lớp): Thực hiện như tiết 1. 3. Băi tập 2
- Một HS đọc yớu cầu của băi.
- Hs đọc lần lượt từng cđu văn, lăm băi văo vỡ hoặc VBT. GV phõt riớng bỳt dạ vă giấy đờ viết nội dung băi cho 3- 4 HS.
- HS tiếp nối nhau đọc cđu văn của mỡnh. GV nhận xĩt nhanh.
- Những HS lăm băi trớn giấy dõn băi lớn bảng lớp, trỡnh băy. Cả lớp vă GV nhận xĩt, sửa chữa, kết luận những HS lăm băi đỳng:
a) Tuy mõy múc của chiếc đồng nằm khuất bớn trong nhưng chỳng điều khiển kim đồng chạy./ chỳng rất quan trọng./...
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn lăm theo ý thớch của riớng mỡnh thỡ chiếc đồng hồ sẽ hỏng./ sẽ chạy khụng chớnh xõc./ sẽ khụng hoạt động./
c) Cđu chuyớn trớn nớu một quy tắc sống trong xờ hôị lă:"Mỗi người vỡ mọi người vă mọi người vỡ mỗi người."
4. Củng cố, dặn dũ
GV nhận xĩt tiết học. Dặn HS đọc trước để chuỈn bị ụn tập tiết 3. --- ---
Tiếng việt
Tiết 3
I - Mục đớch, yớu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tỊp đọc vă HTL (yớu cầu như tiết 1).
2. Đcọ - hiểu nội dung, ý nghĩa của băi "Tỡnh yớu quớ"; tỡm được cõc cđu ghĩp; từ ngữ được lặp lại, được thay thế cú tõc dụng liớn kết cđu trong băi văn.
II - Đồ dựng dạy - học
- Bỳt dạ vă một tờ phiếu viết (rời) 5 cđu ghĩp của băi Tỡnh quớ hươngđể GV phđn tớch - BT2c.
- Một tờ phiếu phụ tụ phúng to băi Tỡnh quớ hương để HS lăm băi tập 2d.1 (tỡm từ ngưc lặp lại) vă một tờ tương tự (cú đõnh số thứ tự cõc cđu văn) để HS lăm BT2d.2 (tỡm từ ngữ thay thế).
III - Cõc hoạt động dạy - học
1. Giới thiệu băi: GV nớu MĐ, YC của tiết học.
2. Kiểm tra TĐ vă HLT (gần 1/5 số HS trong lớp): Thực hiện như tiết 1. 3. Băi tập 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hai HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT2: HS1 đọc băi Tỡnh quớ hương vă chỳ giải từ ngữ khú (con da, chợ phiớn, bõnh rợm, lẩy Kiều); HS2 đọc cõc cđu hỏi.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ lăm băi cõ nhđn hoặc trao đổi cựng bạn. - Gv giỳp HS thực hiện lần lượt từng yớu cầu của băi tập:
+ Tỡm ngững từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tỡnh cảm của tõc giờ với quớ hương. (đăm đắm nhỡn theo, sức quyến rũ nhớ thương mờnh liệt, day dứt)
+ Điều gỡ đờ gắn bú tõc giả với quớ hương? (Những kỷ niện tuưi thơ đờ gắn bú tõc giờ với quớ hương.)
+ Tỡm cõc cđu ghĩp trong băi văn. (Băi văn cú 5 cđu. Tất cả 5 cđu trong băi đều lă cđu ghĩp.)
Sau khi HS trả lời, GV dõn lớn bảng tờ phiếu đờ viết 5 cđu ghĩp của băi. Nếu cú thời gian, GV cựng hoc HS phđn tớch cõc vế của cđu ghĩp:
+ Tỡm cõc từ ngữ được lặp lại, được thay thế cú tõc dụng liớn kết cđu trong băi văn.
Cõch tổ chức thực hiện: HS đọc cđu hỏi 4. GV mời một HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu kiớn kết cđu (bằng cõch lặp từ ngữ thay thế từ ngữ).
* Tỡm cõc từ ngữ được lặp lại cú tõc dụng liớn kết cđu: HS đọc thầm băi văn, tỡm cõc từ ngữ được lặp lại ; phõt biểu ý kiến. GV nhận xĩt. Cuối cựng, GV dõn lớn bảng tờ giấy phụ tụ băi Tỡnh quớ hương, mời một HS cú lời giải đỳng lớn bảng gạch dưới cõc từ ngữ được dựng lặp lại trong băi.Cả lớp vă GV nhận xĩt, kết luận: Cõc từ tụi, mảnh đất được lặp lại nhiều lần trong băi văn cú tõc dụng liớn kết cđu.
* Tỡm cõc từ ngữ được thay thế cú tõc dụng liớn kết cđu: Cõch tổ chức thực hiện tương tự BT1.Cuối cựng GV mời 1 HS giỏi lớn bảng gạch dưới cõc từ ngữ dược thay thế cú tõc dụng liớn kết cđu trớn tờ giấy đờ phụ tụ băi văn; kết luận:
Đoạn 1: mảnh đất cọc cằn (cđu 2) thay cho lăng quớ tụi (cđu 1)
Đoạn 2: mảnh đÍt quớ hương (cđu 3) thay thế cho mảnh đất cọc cằn (cđu 2) mảnh đất ấy (cđu 4,5) thay cho mảnh đất quớ hương (cđu 3)
4. Củng cố, dăn dũ
GV nhận xĩt tiết học. Dặn HS chuẩn bị ụn tập tiết 4 (đọc trước nội dung tiết ụn tập; xem lại cõc băi tập đọc lă văn miớu tả trong chớn tuần đầu học kỳ II).
--- ---
KHOA HỌC:
Băi 55: SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I - Mục tiớu: Sau băi học, HS biết
- Trỡnh băy khõi quõt về sự sinh sản của động vật: Vai trũ của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phõt triển của hợp tử.
- Kể tớn một số động vật đẻ trứng vă đẻ con.
II - Đồ dựng
- Hỡnh trang 112, 113 SGK
- Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng vă động vật đẻ con.