GV treo tranh phĩng to H 43.1 SGK cho HS quan sát và yêu cầu HS tìm hiểu
SGK để trả lời các câu hỏi:
? Hãy mơ trả cấu tạo và nêu chức năng của nơron?
GV gợi ý: nơron thần kinh làm nhiệm vụ dẫn truyền luồng thần kinh và hưng phấn.
Dẫn truyền xung thần kinh theo một chiều từ sợ nhánh vào thân nơron và từ thân ra sợi trục.
Hưng phấn là khi cĩ kích thích từ mơi trường bên ngồi hay trong tác động, nơron cĩ khả năng hưng phấn tạo ra xung thần kinh.
I. NƠRON ĐƠN VỊ CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH: CỦA HỆ THẦN KINH:
HS nghe GV gợi ý, thảo luận nhĩm để tìm câu trả lời. Một vài HS đại diện nhĩm trình bày câu trả lời, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung để thống nhất đáp án.
Thân nơron cĩ nhân. Nơron cĩ sợi nhánh và sợi trục, sợi trục cĩ bao miêlin bọc ngồi, các bao miêlin được ngăn cách bởi eo Răngviê.
Chức năng của nơron là hưng phấn và dẫn truyền.
Hoạt Động 2: Tìm Hiểu Các Bộ Phận Của Hệ Thần Kinh:
GV yêu cầu HS quan sát tranh phĩng to H 43.2 SGK, trên cơ sở phân tích cả kênh hình và kênh chữ tìm các từ, cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống để hồn chỉnh đoạn văn viết về cấu tạo của hệ thần kinh.
GV gợi ý: Hệ thần kinh gồm bộ phận trung ương (não, tủy sống) và bộ phận ngoại biên (các dây thần kinh).
GV thơng báo: Dựa vào chức năng hệ thần kinh phân thành:
-Hệ thần kinh vận động: (cơ xương) cĩ liên quan đến hoạt động của cơ vân (hoạt động cĩ ý thức).
-Hệ thần kinh sinh dưỡng điều hịa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản (hoạt động khơng ý thức).
II. CÁC BỘ PHẬN CỦA HỆ THẦN KINH. THẦN KINH.
1. Cấu tạo:
HS nghe GV gợi ý, thảo luận nhĩm để thống nhất đáp án của bài tập. Đại diện một vài nhĩm phát biểu câu trả lời. Các nhĩm khác bổ sung để hồn chỉnh đáp án.
(não, tủy sống, bĩ sợi cảm giác, bĩ sợi vận động)
-Hệ thần kinh gồm bộ phận trung ương (não, tủy sống) và bộ phận ngoại biên (các dây thần kinh).
2.Chức năng:
Dựa vào chức năng hệ thần kinh phân thành:
-Hệ thần kinh vận động: (cơ xương) cĩ liên quan đến hoạt động của
cơ vân (hoạt động cĩ ý thức).
-Hệ thần kinh sinh dưỡng điều hịa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản (hoạt động khơng ý thức).
3.TỔNG KẾT: GV cho HS đọc ghi nhớ ở cuối bài. IV. KIỂM TRA
1. Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron?
2. Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dưới hình thức sơ đồ?
3.Phân biệt chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng.
4.Đánh dấu (x) vào chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Chức năng của nơron là: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Dẫn truyền các xung thần kinh. b. Hưng phấn và dẫn truyền.
c. Là trung tâm điều khiển các phản xạ. d. Cả b và c đúng. V. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
Học thuộc và trả lời các câu hỏi cuối bài.Đọc mục “Em cĩ biết”. Xem và soạn bài tiết theo trước ở nhà.
Tuần:23-Tiết:46 ngày soạn 5/1/09 ngày dạy:
BÀI 44.THỰC HÀNH
TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG
A.MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS cĩ khả năng:
-Tiến hành thành cơng các thí nghiệm qui định. -Từ các kết quả quan sát được qua thí nghiệm.
+Nêu được chức năng của tủy sống, đồng thời phỏng đốn được các thành phần cấu tạo của tủy sống.
+Đối chiếu với cấu tạo của tủy sống qua các hình vẽ để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng.
B.PHƯƠNG PHÁP:
C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ: -Eách một con
-Dụng cụ mỗ..SGK. - Như SGK.
D.TỔ CHỨC DẠY HỌC
II.KIỂM TRA BÀI CŨ: khơng kiểm tra III.GIẢNG BÀI MỚI:
1GIỚI THIỆU BÀI: Tủy sống là bộ phận thần kinh trung ương. Vậy nĩ cấu tạo như thế nào và đảm nhiệm chức năng gì? Bài hơm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề đĩ.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS