H:Nêu tính chất các đồ dùng bằng chất dẻo.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kể tên một số loại tơ sợi.
-Kể tên một số loại tơ sợi.
-Làm thực hành phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. -Nêu đặc điểm nổi bậc của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ sợi.
-Nêu tính chất , cơng dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Hình và thơng tin SGK.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS trả lời câu hỏi.
H: Chất dẻo cĩ sẵn trong tự nhiên khơng ? Nĩ được làm ra từ gì ?
H: Nêu tính chất chung của chất dẻo ? H: Ngày nay chất dẻo cĩ thể thay thế những vật liệu nào, để chế tạo ra các sản phẩm thường dùng hàng ngày ? Tại sao ?
-GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
-Cho HS hoạt động nhĩm.
H: Kể tên một số loại vải dùng để may chân, màn, quần áo mà bạn biết ?
-HS trả lời.
-Khơng cĩ sẵn trong tự nhiên. Nĩ được làm ra từ than đá,, dầu mỏ.
-Tính chất cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khĩ vỡ.
-Thay thế những sản phẩm làm bằng gỗ, da, thuỷ tinh, vải và kim loại. Vì chúng bền, nhẹ sạch, nhiều màu sắc đẹp và rẻ.
-Thảo luận nhĩm.
-Các sợi cĩ nguồn gốc từ thực vật : Sợi bơng, sợi đay, sợi lanh, sợi gai.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Cho các nhĩm trình bày kết quả. -GV giảng thêm :
+Tơ sợi cĩ nguồn gốc từ động vật và thực vật, được gọi là tơ sợi tự nhiên. *Tơ sợi được làm ra từ chất dẻo như các loại sợi ni lơng, được gọi là tơ sợi nhân tạo.
-Cho HS tiếp tục hoạt động nhĩm. -Cho HS thực hành đốt thử một số mẫu tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.
-Cho các nhĩm nêu kết quả sau khi thực hành.
-Cả lớp và GV nhận xét
-Cho HS đọc thơng tin SGK và hồn thành bảng SGK.
-GV gọi một số HS nêu kết quả. -GV nhận xét.
-Cho HS đọc phần bạn cần biết SGK.
*Củng cố – dặn dị :
-GV nhận xét tiết học và dặn dị về nhà thực hiện những điều đã học. chuẩn bị bài sau.
-Các sợi cĩ nguồn gốc từ động vật : Tơ tằm.
-Đại diện nhĩm trình bày kết qảy.
-Tiếp tục thảo luận nhĩm.
-HS quan sát và trình bày kết quả.
+Tơ sợi tự nhiên : Khi cháy tạo thành tàn tro.
+Tơ sợi nhân tạo : Khi cháy thì vốn cục lại
-HS đọc thơng tin và hồn thành bảng SGK.
-Vài em nêu kết quả.
1/.Tơ sợi nhân tạo : Sợi ni lơng, vải ni lơng khơ nhanh, khơng thấm nươvs, dai, bền và khơng màu.
2/.Tơ sợi tự nhiên :
-Sợi bơng : Vải sợi bơng cĩ thể rất mỏng, nhẹ hoặc cũng cĩ thể dày. Quần áo mát về mùa hè, ấm về mùa đơng. -Tơ tằm : hàng cao cấp, ĩng ả, nhẹ, ấm khi trời lạnh, mát khi trời nĩng.
-Vài em đọc.
LỊCH SỬ
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến.
-Vai trị của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS trả lời câu hỏi.
H: Nếu khơng khai thơng biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao ?
H: Chiến dịch biên giới thu – đơng 1950 cĩ tác động ra sao đối với cuộc kháng chiến của nhân dân ta ?
-Cho HS đọc nội dung bài. -GV nhận xét – cho điểm.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: GV dựa vài nội dung
bài trước để giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
-Cho HS hoạt động nhĩm
H: Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng diễn ra vào thời gian nào ? Đề ra nhiệm vụ gì cho CM VN ? Điều kiện để hồn thành nhiệm vụ ấy là gì ? H: Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu tồn quốc diễn ra trong bối cảnh nào ? Việc tuyên dương tập thể và cá nhân tiêu biểu trong Đại hội cĩ tác dụng như thế nào đối với phong trào thi đua yêu nước phục vụ kháng chiến. Vài tấm gương anh hừng được bầu.
-2 em trả lời.
-Sẽ bị cơ lập dẫn đến thất bại.
-Quân và dân ta rất tài tình, cĩ tinh thần dũng cảm yêu nước, nhất là dưới sự lãnh đạo của Bác Hồ.
-HS nêu nội dung bài.
-Thảo luận nhĩm.
-Tháng 2 – 1951, để đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi, phải phát triển tinh thần yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nơng dân.
-Ngày 1-5-1952 khẳng định những đĩng gĩp to lớn của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến. Tấm gương : Cù Chính Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Thị Chiên, Ngơ Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa và Hồng Hanh.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
H: Tinh thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta được thể hiện qua mặt KT, VH, thi đua tăng gia sản xuất của hậu phương trong những năm sau chiến dịch biên giới.
-Cho các nhĩm trình bày kết quả. -GV kết luận.
*Củng cố – dặn dị :
-GV cho HS đọc phần bài học.
- GV nhận xét tiết học và dặn HS về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
phẩm phục vụ kháng chiến.
-VH-GD : Thi đua học tập nghiên cứu khoa học để phục vụ kháng chiến.
-HP : Vùng cĩ điều kiện nhất định, đáp ứng nhu cầu về các mặt KT, CT, QS và VH để trực tiếp phục vụ tiền tuyến. -Đại diện nhĩm trình bày kết quả. -Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung. -Vài em đọc nội dung bài.
TUẦN 17
KHOA HỌC
Tiết: 33 - 34 Bài dạy: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI.
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về : +Đặc điểm giới tính.
+Một số biện pháp phịng bệnh cĩ liên quan việc giữ vệ sinh cá nhân. +Tính chất và cơng dụng của một số vật liệu đã học.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Hình và thơng tin SGK. Phiếu học tập SGV.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Cho HS trả lời câu hỏi.
H: Kể tên một số loại vải dùng để may chân, màn, quần áo mà bạn biết ?
-GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt động 1 : Làm việc với phiếu học tập.
-Cho HS đọc thơng tin và quan sát hình
SGK.
-Cho HS trình bày kết quả.
-1/.Bệnh AIDS lây qua đường nào ? -2/.Cho HS nêu tên từng hình và nêu mỗi hình phịng tránh bệnh gì, giải thích.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Hoạt động 2 : Thực hành.
-Cho HS hoạt động nhĩm.
-Cho mỗi nhĩm nêu tính chất cơng dụng của 3 loại vật liệu.
-Cho các nhĩm trình bày kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét.
TIẾT 2
-Bài tập 2 :
-Cho HS trả lời nhanh , đúng.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
*Hoạt động 3 : Đốn chữ.
-GV nêu từng câu hỏi.
-Cho HS tìm và trả lời đúng ơ chữ.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
-HS trả lời.
-Các sợi cĩ nguồn gốc từ thực vật : Sợi bơng, sợi đay, sợi lanh, sợi gai.
-Các sợi cĩ nguồn gốc từ động vật : Tơ tằm.
-HS đọc thơng tin và quan sát hình SGK trả lời vào phiếu học tập.
-Vài em trình bày kết quả.
-Câu 1 : Bệnh AIDS lây cả đường sinh sản và đường máu.
-Câu 2 : HS nêu và giải thích.
-Thảo luận nhĩm.
-Của tre, sắt, các hợp kim của sắt, thuỷ tinh, đá vơi, tơ sợi, gạch, ngĩi, chất dẻo, mây, song, xi măng, cao su.
-Đại diện nhĩm trình bày kết quả.
-HS trả lời nhanh chính xác. ( 21 c , 22 a , 23 c , 24 a )
-HS tìm và trả lời đúng ơ chữ. -C 1 : Sự thụ tinh. C2 : Bào thai -C 3 : Dậy thì . C4: Vị thành niên. -C 5 : Trưởng thành. C 6 : Già.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
*Củng cố – dặn dị :
-GV nhận xét tiết học và dặn dị về nhà thực hiện những điều đã học. chuẩn bị bài sau.
huyết.
-C 9 : Viêm não . C10 : Viêm gan A.
ĐỊA LÍ
Tiết: 17 Bài dạy : ƠN TẬP HỌC KÌ I
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
LỊCH SỬ
Tiết: 17 Bài dạy : ƠN TẬP HỌC KÌ I
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
TUẦN 18
KHOA HỌC