Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Xác định các hành vi tiếp xúc thơng thường khơng lây nhiễm HIV.
-Cĩ thái độ khơng phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ.
-Cĩ ý thức tuyên truyền vận dộng mọi người phịng tránh HIV / AIDS.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-GV :Hình và thơng tin SGK. 20 phiếu ghi sẵn SGV.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS trả lời câu hỏi.
H: Nêu những đường lây nhiễm HIV ?. -GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới:
-2 em trả lời.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt động 1: Hoạt động nhĩm.
-GV chia lớp thành 2 đội.
-GV hướng dẫn cách chơi bốc thăm phiếu cĩ ghi từng việc làm cụ thể, lên gắn bảng ở 2 cột. Hành vi nguy cơ nhiễm, khơng nhiễm. Mỗi em bốc thăm 1 lần.
-GV và HS cịn lại kiểm tả xem đội nào gắn nhanh và đúng là thắng cuộc. Nếu cĩ sai thì hỏi HS gắn lại cột nào. GV giải thích.
-GV kết luận : HIV khơng lây truyền qua tiếp xúc thơng thường như bắt tay, ăn cơm cùng mâm …
*Hoạt động 2: HS đĩng vai
-GV hướng dẫn khuyến khích các em
sáng tạo vai diễn của mình.
-Cho HS cả lớp thảo luận sau khi xem xong và trả lời câu hỏi
H: Các em nghĩ thế nào về từng cách ứng xử ?
H: Các em nghĩ người bị nhiễm HIV cĩ cảm nhận như thế nào trong mỗi tình huống ?
-GV nhận xét và kết luận : Chúng ta khơng nên xa lánh người bị nhiễm HIV, mà hãy hỗ trợ và cảm thơng.
*Hoạt động 3 : Làm việc theo nhĩm.
-Cho HS quan sát hình và thơng tin SGK
-Cho HS nĩi về nội dung từng hình. H: Theo em các bạn ở trong hình nào cĩ cách ứng xử đúng đối với người bị
-Thảo luận nhĩm.
-Cả 2 đội đều tham gia, lần lượt từng em lên bốc thăm và gắn, em này xong đến em khác tiếp tục.
-5 em đĩng 5 vai.
+1 em bị nhiễm HIV mới chuyển đến. +2 em đến làm quen nhưng biết nhiễm cĩ thái độ sợ lây.
+1 em biết nhiễm đề nghị chuyển lớp khác và đi ra khỏi phịng.
+1 em thái độ hỗ trợ cảm thơng.
-HS dựa vào thái độ và cử chỉ của bạn mà đánh giá. Và nêu từng cách đối xử của bạn đối với người bị nhiễm HIV, việc nào nên và việc nào khơng nên. -Mặc cảm và tự ái hoặc ngược lại được an ủi nếu cĩ người cảm thơng.
-HS thảo luận nhĩm. -HS quan sát tranh.
-Đại diện nhĩm trình bày. -Nêu nội dung từng hình. -Hình 1 và 3.
nhiễm HIV và gia đình họ ?
H: Nếu các bạn ở hình 2 là những người quen với bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào ? Tại sao ?
-GV nhận xét và kết luận như SGK.
*Củng cố – dặn dị :
-Cho HS đọc phần bạn cần biết SGK. H: Vậy trẻ em cĩ thể làm gì để tham gia phong trào HIV / AIDS.
-GV nhận xét tiết học và dặn dị về nhà xem lại bài ghi nhớ những gì đã học, cĩ ý thức phịng ngừa để phịng tránh và giải thích đơn giản về HIV / AIDS.
-Em sẽ đến chơi cùng họ và an ủi cảm thơng, tại vì tiếp xúc bình thường khơng bị lây và cĩ bị nhiễm nhưng chưa chắc 2 em đĩ nhiễm.
-HS đọc phần bạn cần biết SGK.
-Học tập để biết về HIV / AIDS, các đường lây nhiễm và cách phịng tránh. .
ĐỊA LÍ