Ngày dạy:
Tiết: 90 Bài dạy: HÌNH THANG
Ngày dạy:
-Hình thành được biểu tượng hình thang.
-Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hinhg thang với một số hình đã học.
-Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang.
B-.CHUẨN BỊ:
-Vẽ sẵn hình thang ABCD ở bảng lớp. -Tranh vẽ hình thang.
C-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1-.Hình Thang:
a).Giới thiệu hình thang:
Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một hình mới. Đó là HÌNH THANG.
-Dùng tranh hình thang để giới thiệu.
?.Hình thang có mấy cạnh?
?.Có 2 cạnh nào song song với nhau?
-GV giới thiệu: Hình thang ABCD có 4 cạnh. • Cạnh đáy AB và cạnh đáy DC. • Cạnh bên AD và cạnh bên BC. -HS tự nêu nhận xét b).Đường cao :
-GV giới thiệu AH là đường cao, độ dài AH là chiều cao.
2-.Luyện tập: (S/91)
*.Bài 1: HS nêu kết quả.
*.Bài 2: Lưu ý cho HS hình thang có một cặp đối diện song song.
?.Hình nào là hình thang?
*.Bài 3: Vẽ hình
-Có 4 cạnh. -AB và DC
• Hai cạnh đáy là 2 cạnh đối diện song song.
Hình thang có một cặp đối diện song song.
*.Bài 1: Hình 1, hình 2, hình 4, hình 5 và hình 6.
*.Bài 2:
-Hình có 4 cạnh và 4 góc: 1 ; 2 ; 3 -Có 2 cặp cạnh đối diện song song: 1 ; 2 -Chỉ có 1 cặp cạnh đối song song: 3 -Có 4 góc vuông: hình 1.
-Hình 3.
*.Bài 3: HS vẽ hình, GV kiểm tra.
CB B
D A A
GIÁO VIÊN HỌC SINH
*.Bài 4: HS nêu nhận xét. -GV giới thiệu:
Hình thang có một cạnh bên vuông góc với 2 đáy gọi là hình thang vuông.
3-.Củng cố:
?.Hình như thế nào là hình thang? -Bằng hình vẽ hình thang KLMN để HS nêu tên các cạnh đáy, cặp cạnh song song, đường cao (KH)
Nhận xét - Tổng kết.
-Góc vuông: A và D
-Cạnh bên vuông góc với 2 đáy là: cạnh AD
-Hình thang có 4 cạnh, có một cặp cạnh đối song song.