Ngày dạy:
A-.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
-Biết cách tính số phần trăm của một số.
-Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số.
B-.CHUẨN BỊ:
-Bảng phụ ghi đề bài ví dụ a) và ví dụ b).
C-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1-.Bài cũ:
? Muốn tính tỉ số phần trăm của 2 số ta làm như thế nào?
Nhận xét.
2-.Hướng dẫn HS:
*.Ví dụ a : GV dùng bảng phụ có ghi đề ví dụ a).
Cho 2 HS đọc đề bài rồi GV gợi ý.
?Nếu nói về tỉ số phần trăm HS cả trường, thì số HS cả trường chiếm bao nhiêu phần trăm?
-Ta tìm thương của 2 số đó, rồi nhân thương đó với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích vừa tìm được.
*.Bài 1:
?Để tỉnh 52,5% HS cả trường ta cần biết gì để tính?
?.Tính 1% HS cả trường ta làm thế nào? ?.Tính 52,5% HS cả trường ta phải làm sao?
(Cho 1 HS lên giải, cả lớp nhận xét)
?.Muốn tính 52,5% của 800 ta phải làm sao?
-GV gợi ý cho HS có thể tính gộp như sau: 800 : 100 x 52,5 = 420 (HS) hoặc 800 x 52,5% = 420 (HS). Lưu ý cho các em khi nhân với 52,5% tức là ta nhân với 52,5 rồi chia cho 100.
*.Ví dụ b: Cho 2 HS đọc đề. Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp làm ở nháp.
3-.Luyện tập: (S)
Mỗi bài cho 2 học sinh đọc đề phân tích để giải.
*.Bài 1:
*.Bài 2:
*.Bài 3:
4-.Củng cố:
?Muốn tính một số phần trăm của một số ta phải làm sao? -Cần biết 1% HS cả trường. -Lấy 800 : 100 = 8 (học sinh) -Lấy 8 x 52,5 = 420 (học sinh) Giải 1% HS của trường là: 800 : 100 = 8 (học sinh) Số học sinh nữ toàn trừng là: 8 x 52,5 = 420 (học sinh) Đáp số: 420 học sinh nữ.
-.Lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5
Giải
Số tiền lãi sau 1 tháng là:
1 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đ) Đáp số: 5000 đồng. *.Bài 1: Giải Số học sinh 10 tuổi là: 32x 75 : 100 = 24 (HS) Số học sinh 11 tuổi là: 31 - 24 = 8 (HS) Đáp số: 8 học sinh. *.Bài 2: Giải
Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau 1 tháng là: 5 000 000 x 0,5 : 100 = 25 000(đ) Tổng số tiền gữi và tiền lãi sau 1 tháng là:
5 000 000 + 25 000 = 5025000 (đ) Đáp số: 5 025 000 đồng
Giải Số vải may quần là:
345 x 40 : 100 = 138 (m) Số vải may áo là:
345 - 138 = 207 (m) Đáp số: 207 mét.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Nhận xét – Tổng kết lớp học. nó.
Tiết: 78 Bài dạy: Luyện tập.
Ngày dạy:
A-.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
-Củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số.
-Rèn luyện kĩ năng gíỉ bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
B-.CHUẨN BỊ:
C-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1-.Bài cũ:
? Muốn tính một số phần trăm của 1 số ta làm như thế nào?
Nhận xét.
2-.Luyện tập: (S)
Mỗi bài cho 2 học sinh đọc đề phân tích để giải.
*.Bài 1: Gọi mỗi tổ 1 HS lên giải 3 bài trong bài tập 1. Cả lớp chú ý theo dõi nhận xét.
*.Bài 2: Gọi 1 HS lên bảng giải. cả lớp làm ở tập để có nhận xét.
*.Bài 3: Gọi 1 HS lên bảng giải. cả lớp làm ở tập để có nhận xét.
- Ta lấy số đó nhân với tỉ số phần trăm của nó. *.Bài 1: a). 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b). 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2) c). 350 x 0,4 : 100 = 1,4 *.Bài 2: Giải Số gạo nếp bán được là: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) Đáp số: 42 kg. *.Bài 3: Giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m2)
*.Bài 4: Cho thời gian tính nhẩm, mỗi đáp số gọi 1 HS trả lời.
Qua tiết học Cô thấy các em đã hiểu và thực hiện khá tốt việc tìm số phần trăm của một số Tổng kết lớp học. Diện tích để làm nhà là: 270 x 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số: 54 m2. *.Bài 4: *. 1200 x 5% = 60 (cây). *. 1200 x 10% = 120 (cây) *. 1200 x 20% = 240 (cây) *. 1200 x 25% = 300 (cây)