2. Kĩ năng
Viết các phơng trình chuyển đổi giữa các chất theo sơ đồ
II. Chuẩn bị
Bảng phụ: một số sơ đồ chuyển đổi giữa các chất
III. Tiến trình bài giảng
1. Tổ chức (2)
2. Kiểm tra bài cũ (5)
- HS 1: Làm bài tập 5
- HS 2: Nêu tính chất và ứng dụng của axit axetic 3. Bài giảng
Phơng pháp T Nội dung
HĐ 1: Thành lập sơ đồ mối liên hệ giữa etilen, rợu etylic, axit axetic
Giáo viên cho HS tự lập sơ đồ thể hiện mối liên hệ giữa etilen, rợu etylic, axit axetic
Giáo viên cho HS phân tích và chọn sơ đồ hợp lí
HS viết phơng trình hoá học thể hiện mối liên hệ theo sơ đồ
HĐ 2: Luyện tập Bài tập 2:
HS các nhóm đọc bài tập 2 xác định yêu cầu của bài
Giáo viên gợi ý hớng dẫn HS tiến hành làm bài tập 2 Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2 HS khác nhận xét, bổ sung Bài tập 3:
8
20
I. Sơ đồ liên hệ giữa etilen, rợu etylic, axit axetic etylic, axit axetic
Etilen → Rợu etylic → axit axetic → Etyl axetat
Bài tập
Bài tập 2:
Hai phơng pháp là:
a. Dùng quì tím: axit axetic làm quì tím hoá đỏ. Rợu không làm đổi màu quì tím.
b. Dùng Na2CO3: CH3COOH cho khí CO2 thoát ra. C2H5OH không có phản ứng
HS đọc đề và xác định yêu cầu của đề Căn cứ vào tính chất hoá học của các chất đã học xác định các chất A, B, C HS viết công thức cấu tạo của A, B, C Bài tập 4:
HS đọc đề bài và xác định yêu cầu của bài toán
Giáo viên gợi ý, hớng dẫn HS cách làm bài tập
- Tìm số mol nguyên tử H, C, theo số mol H2O và CO2
- Tìm số mol nguyên tử O
- Lập tỉ lệ số mol nguyên tử các nguyên tố trong công thức
- Căn cứ vào tỉ lệ số mol nguyên tử và M tìm công thức của A
Chất C vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với Na2CO3. C là axit và trong phân tử phải có nhóm -COOH. Vậy C là C2H4O2. A tác dụng đợc với Na nên A là C2H6O. B là C2H4
Bài tập 4:
Đốt cháy A thu đợc CO2 và H2O. Vậy A chứa C, H và có thể có O
ta có: nC = nCO2 = 44: 44 = 1 (mol) nH = 2nH2O= 2. (27:18) = 3(mol) nO = 23-(1ì44 + 3): 16 = 0,5
Tỉ lệ: nC: nC: nO = 1: 3: 0,5 = 2: 6: 2 Công thức đơn giản là (C2H6O)n Mà MA = 23ì 2 = 46 → n= 1. Công thức của A là C2H6O
4. Củng cố:
Nhắc lại mối liên hệ giữa etylen, rợu etylic và a xit axetic 5. Hớng dẫn học ở nhà
- Xem lai các bài tập đã làm.
- Làm bài tập về nhà số 1, 5 ( SGK Tr.143)
Tiết 57: kiểm tra Soạn:22/3/2006
Giảng:9A: 31/3/2006 9D: 1/4/2006
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá nhận thức của học sinh về các kiến thức cơ bản trong chơng - Rèn óc t duy suy luận của học sinh
- Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh
II.Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Đề bài kểm tra HS: Giấy kiểm tra