1. Công thức tính:A = F.s A = F.s A: Công cơ học (J) F: Lực tác dụng vào vật (N) s: quãng đờng vật dịch chuyển (m). 1J = 1N.m 1kJ = 1000J * Chú ý: SGK/47 2. Vận dụng: C5. F = 5000N; s = 1000m; Tính A
Công của lực kéo là:
A = F.s = 5000.1000 = 5 000 000J C6. m = 2kg ⇒ P = 20N h = 6m A = ? Công của trọng lực là: A = P.h = 20.6 = 120J
C7. Vì khi hòn bi chuyển động trên
mặt sàn nằm ngang thì phơng của trọng lực vuông góc với phơng chuyển động.
4. Hớng dẫn về nhà:
- Học ghi nhớ. - Bài tập13.1 - 13.5
- Đọc “Có thể em cha biết”
Trờng THCS Minh Đức 28 Thuỷ Nguyên - Hải Phòng Hải Phòng
Tiết: 15 Tuần 15
Ngày soạn: 23/11/2007
Bài: 14
Định luật về công
I. Mục tiêu:
- Hs phát biểu đợc định luật về công.
- Hs vận dụng định luật để giải các bài tập về mặt phẳng nghiêng và ròng rọc.
II. Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: Lực kế, quả nặng, thớc đo độ dài, ròng rọc, giá treo.
III. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
1. Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài mới:–
?Khi nào có công cơ học?Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức tính và cho biết đơn vị đo?
2. Bài mới:
Hs nghiên cứu thí nghiệm SGK, trinh bày tóm tắt các bớc tiến hành.
Hs tiến hành thí nghiệm, Gv lu ý Hs cách làm thí nghiệm để đợc kết quả chính xác.
⇒ Hs hoàn thành bảng 14.1 – SGK Dựa vào bảng 14.1, hoàn thành C1, C2, C3.
? Công của lực F1 và F2 đợc tính nh thế nào?
? Dùng ròng rọc động ta có đợc lợi về công không? ⇒ Hs hoàn thành C4.
Gv: Nhận xét trên không những đúng với ròng rọc mà còn đúng với tất cả các máy cơ đơn giản khác.
⇒ Định luật công.
⇒ Hs đọc định luật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv phân tích rõ hơn sự không có lợi về công trong mặt phẳng nghiêng và đòn bẩy.
I. Thí nghiệm:C1. 2 F1