Nớc ta cĩ những thuận lợi nào về giao thơng vận tải biển? Trình bày tình hình phát triển

Một phần của tài liệu giao an dia 9 (Trang 162 - 165)

III. Bảo vệ tài nguyên mơi trờng biển đảo:

2. Nớc ta cĩ những thuận lợi nào về giao thơng vận tải biển? Trình bày tình hình phát triển

giao thơng vận tải biển ở nớc ta. -Các câu hỏi trang 144 SGK Địa lý 9 -Đọc trớc bài 40.Thực hành

---***---

Soạn ngày: 31/03/2012 Giảng ngày: 03/4(9b)

04/4(9a)

Tiết 46.bài 40- Thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về phát triển tổng hợp kinh tế biển. 2. Kĩ năng:

- Phát triển kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức.

- Cĩ kỹ năng xây dựng sơ đồ trong quá trình học tập để biểu hiện mối quan hệ giữa các đối tợng địa lý.

II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên:

- Bản đồ kinh tế Việt Nam. - HS cĩ đầy đủ dụng cụ học tập.

2. Học sinh: sgk+vở ghi

III. Ph ơng pháp: trực quan,vấn đáp,nhĩm IV. Tổ chức giờ học:

*Kiểm tra: khơng

* Khởi động/mở bài(2 phút)

- Mục tiêu:Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Đồ dùng dạy học: khơng

- Cách tiến hành:

- GV nêu nhiệm vụ cần phải hồn thành trong giờ học. - Cách thức tiến hành để đạt kết quả cao nhất.

*Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tâp số 1(18 phút)

- Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phát triển tổng hợp kinh tế biển. - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ kinh tế Việt Nam.

- Cách tiến hành:

Bài tâp số 1 Bớc 1:

-GV yêu cầu HS nhắc lại: Phát triển tổng hợp kinh tế biển bao gồm những ngành nào? - HS dựa vào bảng 40.1, Atlat (trang 4) kết hợp kiến thức đã học:

+ Xác định vị trí các đảo ven bờ.

+ Những đảo nào cĩ điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển? Vì sao?

Bớc 2: Cá nhân trong nhĩm trao đổi, bổ sung cho nhau.

Bớc 3: Đại diện các nhĩm phát biểu, GV chuẩn xác kiến thức. Đáp án:

- Các đảo: Cát Bà, Cơn Đảo, Phú Quốc: Nơng - lâm - ng nghiệp - du lịch, dịch vụ biển.

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập số 2(20 phút)

- Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phát triển tổng hợp kinh tế biển. - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ kinh tế Việt Nam.

- Cách tiến hành:

Bài tập số 2

Bớc 1: GV hớng dẫn HS cách phân tích biểu đồ:

+ Phân tích diễn biến của từng đối tợng qua các năm.

+ Sau đĩ phân tích mối quan hệ giữa các đối tợng qua các năm. Bớc 2: HS dựa vào biểu đồ hình 40.1 kết hợp kiến thức đã học:

- Nhận xét về tình hình khai thác, xuất khẩu dầu thơ, nhập khẩu xăng dầu ở nớc ta. - Nhận xét về tình hình phát triển ngành cơng nghiệp chế biến dầu khí ở nớc ta. Bớc 3: Cá nhân sau khi làm xong cùng cả nhĩm trao đổi.

Bớc 4: Đại diện nhĩm phát biểu, GV chuẩn xác kiến thức.

Đáp án:

- Từ năm 1999 đến năm 2003:

+ Sản lợng khai thác dầu thơ tăng liên tục.

+ Hầu nh tồn bộ lợng dầu khai thác đợc đều xuất khẩu dới dạng thơ.

+ Trong khi xuất khẩu dầu thơ, nớc ta phải nhập lợng xăng dầu chế biến ngày càng tăng.

+ Ngành cơng nghiệp chế biến dầu khí của nớc ta cha phát triển. Đây là điểm yếu của cơng nghiệp dầu khí.

*Tổng kết và hớng dẫn tự học ở nhà: (5phút)

1. Sắp xếp các đảo điển hình ở ven bờ theo thứ tự từ Bắc vào Nam: Cát Bà, Cái Bầu, Phú Quốc, Cơn Đảo, Phú Quý, Thổ Chu.

2. Chọn ý đúng nhất trong câu sau:

Ngành cơng nghiệp chế biến dầu khí của nớc ta cha phát triển thể hiện: a) Hầu nh lợng dầu khai thác đợc đều xuất khẩu dới dạng thơ. b) Lợng nhập xăng, dầu ngày càng tăng.

c) Tất cả các ý trên.

Soạn ngày: 08/4/2012 Giảng ngày:10/4(9b) 11/4(9a)

Một phần của tài liệu giao an dia 9 (Trang 162 - 165)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(180 trang)
w