H: Chỉ ra những mặt gây hiểm hoạ, khổ cực cho trẻ em trên thế giới ?
?Theo ý kiến riêng em nỗi bất hạnh nào là lớn nhất?
- Phát hiện
+ Bị trở thành nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, sự phân biệt chủng tộc, sự xâm lợc, chiếm đóng và thôn tính của nớc ngoài.
+ Chịu đựng thảm hoạ của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, tình trạnh vô gia c, dịch bệnh, mù chữ, môi trờng xuống cấp.
+ Nhiều trẻ em chết mỗi ngày do suy dinh dỡng và bệnh tật. -hs tự bộc lộ H: Em hiểu nh thế nào về chế độ a-pac-thai, nh thế nào về AIDS ? - Giải thích. H: Hãy nhận xét cách phân
tích các nguyên nhân trong phần một ? Tác dụng của
cách phân tích đó? - HS nhận xét :
-> ngắn gọn nhng nêu khá đầy đủ, cụ thể nguyên nhân khiến trẻ em rơi vào hiểm hoạ, khổ cực GV:Hiện nay nạn buôn bán
trẻ em,mắc HIV,sớm phạm tội,tình trạng trẻ em lang thang,cơ nhỡ,sau động đất...còn rất nhiều trên các nớc ?Theo em những nỗi bất hạnh đó có cách nào giải thoát không? ?Em hiểu ntn là sự thách thức với các nhà chính trị? H: Nhận thức, tình cảm của em sau khi đọc phần “Sự thách thức”?
-hs thảo luận nhóm-đa ra ý kiến (loại bỏ ct,bạo lực,xoá đói nghèo...)
-Các nhà lãnh đạo ct:ngời ở cơng vị lãnh đạo các quốc gia
-Thách thức là những khó khăn trớc mắt phải vợt qua
- Bộc lộ suy nghĩ, đánh giá của mình
-> Đó là thách thức lớn với các nhà chính trị đặt quyết tâm vợt qua
Gọi hs đọc mục 8,9 - Theo dõi phần 3: “Cơ hội”. 3/ Cơ hội .
thuận lợi cơ bản để cộng đồng quốc tế hiện nay có thể đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em ?
* Điều kiện thuận lợi để chăm sóc, bảo vệ trẻ em:
- Sự liên kết lại của các quốc gia cùng ý thức cao của cộng đồng quốc tế Đã có công … ớc với quyền trẻ em làm cơ sở, tạo ra một cơ hội mới
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc tế ngày càng có hiệu quả phong…
trào giải trừ quân bị đợc đẩy mạnh tạo điều kiện cho một số tài nguyên to lớn đợc chuyển sang phục vụ các mục tiêu kinh tế, tăng cờng phúc lợi xã hội.
Trẻ em:-Đợc bảo vệ sinh mệnh
-Đợc tôn trọng - Sự liên kết lại của các quốc gia
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc tế
H: Hãy trình bày những suy nghĩ về điểu kiện của đất n- ớc ta hiện tại?
GV: - Đảng và Nhà nớc đã có pháp lệnh quy định về quyền trẻ em: UBBV và chăm sóc trẻ em, sự nhận thức và tham gia tích cực của nhiều tổ chức xã hội vào phong trào chăm sóc trẻ ,quan tâm đúng mức về trẻ :VD trong lĩnh vực GD lập nhiều trờng dành cho trẻ khuyết tật,bệnh viện nhi,hệ thống các trờng mầm non,nhà hát,công viên,NXB truyện sách thiếu nhi... -hs thảo luận nhóm -> Nớc ta có đủ phơng tiện,KT -> Trẻ em nớc ta đợc chăm sóc,tôn trọng... -> CT ổn định,KT phát triển... -hs nghe H: Em có đánh giá gì về
những cơ hội trên?
- HS tự bộc lộ -> Những cơ hội khả quan đảm bảo cho công ớc thực hiện.
1 em đọc - Theo dõi phần 3 4/ Nhiệm vụ .
H: Nêu những nhiệm vụ cấp thiết của cộng đồng quốc tế, của từng quốc gia đối với sự sống còn của trẻ em ?
- Phát hiện-tóm tắt những nội dung chính từ mục 10->15 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});