Số liệu sơ cấp thu thập được thơng qua thảo luận nhĩm, phỏng vấn LðN theo phiếu điều tra, phỏng vấn bán cấu trúc và phỏng vấn KIP.
+ Thảo luận nhĩm: Các nhĩm LðN thảo luận về nội dung và các loại hình cơng việc, thị trường LðN, các thuận lợi khĩ khăn và mong muốn của LðN…
+ Phỏng vấn theo bộ phiếu cấu trúc
Tiến hành chọn ngẫu nhiên khoảng 40 LðN ở các xã Thành Lập, Trung Sơn, Tiến Sơn. Nội dung phỏng vấn gồm:
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ kinh tế nơng nghiệp……… 56
- Thơng tin cơ bản của hộ (địa chỉ, tơn giáo, loại hộ- theo thu nhập và nghề nghiệp) và của LðN: tên, tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, trình độ
CMKT, tình trạng hơn nhân
- Các thơng tin về việc làm: cơng việc trong 12 tháng qua, phân loại lao động, chếđộ phúc lợi XH được hưởng, Cơng việc làm trong 7 ngày qua…
- Các thơng tin về thu nhập: Tổng thu bình quân của LðN, cơ cấu thu từ các nguồn, tổng thu của cả gia đình
- Các thơng tin về đời sống: nhà ở, nguồn nước, tiện nghi gia đình, vấn
đề sức khoẻ, cơ cấu chi tiêu, quyền quyết định trong gia đình… Kết quả số LðN được điều tra và cung cấp thơng tin như sau:
Bảng 3.2. Số LðN được điều tra ở các xã Xã Thành Lập Trung Sơn Tiến Sơn Tồn vùng
Số LðN được điều tra (người) 45 40 45 130 Số bộ phiều điều tra được sử
dụng (phiếu) 41 34 44 119
Tỷ lệđược sử dụng (%) 91,1 85,0 97,8 91,5 + Phỏng vấn bán cấu trúc và phỏng vấn KIP: phỏng vấn cán bộ xã, cơ sởđào tạo nghề trên địa bàn, các hạt nhân như cán bộ phụ nữ, đồn thanh niên…
- ðiều tra cán bộ xã: tìm hiểu về số lượng lao động, nhu cầu của lao
động và các hoạt động đáp ứng nhu cầu của LðN...
- ðiều tra cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn (cĩ 1 cơ sở đào tạo nghề là trung tâm dạy nghề huyện Lương Sơn) để đánh giá về nhu cầu đào tạo nghề
và khả năng đáp ứng của LðN với cơng việc, những khĩ khăn của LðN khi tìm việc…
- Phỏng vấn cán bộ hội nơng dân, hội phụ nữ, đồn thanh niên… về
tình hình lao động- việc làm, thu nhập, đời sống, nhu cầu việc làm và nguyện vọng được đào tạo…
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ kinh tế nơng nghiệp……… 57