10
nhận xét và kết luận.
HS: Quan sát, nhận xét và thảo luận theo bàn để rút ra KL.
(GV dùng các câu hỏi gợi mở)
GV: Cho HS hoạt động cá nhân trả lời C8, C9.
Hoạt động nhóm trả lời C10 - C12. HS: Làm theo yêu cầu của GV
GV: Củng cố và hớng dẫn HS học ở nhà ( SBT )
TN 1 (SGK)
Đồng dẫn nhiệt tốt nhất sau đó đến nhôm và cuối cùng là thuỷ tinh.
TN2: (SGK)
Cục sáp không nóng chảy - nớc dẫn nhiệt kém.
TN3: (SGK)
Cục sáp không bị nóng chảy - không khí dẫn nhiệt kém.
III. Vận dụng:
C8:
C9: Kim loại dẫn nhiệt tốt (Nhôm) còn sứ dẫn nhiệt kém.
C10: Giữa các lớp có không khí ít lu động mà không khí dẫn nhiệt kém.
7
Kiểm tra của tổ trởng Ngày ...tháng ...năm 200
Tuần: 28 Tiết: 28
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009
Bài dạy : Đối lu - Bức xạ nhiệt
A. Mục tiêu bài học:
- HS lấy đợc VD về sự đối lu bức xạ nhiệt.
- Giải thích sự tạo thành gió, sự truyền nhiệt từ mặt trời xuống trái đất. - Rèn luyện khả năng quan sát và phân tích kết quả TN.
B. Chuẩn bị:
Một bộ TN H23.1 ; 23.2 ; 23.4 ; 23.5
C. Tiến hành:
I. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
Lấy VD về dẫn nhiệt? Tính dẫn nhiệt của các chất.
III. Tổ chức hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản t
GV: Đặt vấn đề theo SGK
GV: Giới thiệu TN, làm TN, định hớng HS quan sát.
HS: Quan sát kết quả và trả lời C1 - C3. (C1 hoạt động cá nhân)
C2, C3 thảo luận theo bàn.
GV: Thế nào là truyền nhiệt bằng đối lu. HS: Đọc SGK và trả lời.
GV: Tổ chức cho HS vận dụng.
HS: Cá nhân trả lời C4, C5 thảo luận để trả lời C6.
GV: Giới thiệu làm TN định hớng HS quan sát giọt nớc màu.
HS: Quan sát TN và trả lời C7 - C9. C7: Cá nhân, C8: Thảo luận theo bàn. HS: Đọc thông tin tìm hiểu bức xạ nhiệt.
I. Đối lu
1. Thí nghiệm H23.2 2. Trả lời câu hỏi:
C1: Màu thuốc tím di chuyển thành hai dòng
- Dòng đi lên - Dòng đi xuống
C2: Lớp nớc phía dới nóng lên - Nở ra - TLR giảm - Nổi lên trên.
Lớp nớc phái trên có TLR lớn hơn chìm xuống dới.
C3: Nhiệt năng truyền từ dới lên bởi các dòng chất lỏng.
*Kết luận
Sự truyền nhiệt năng bằng các dòng chất lỏng , chất khí gọi là sự đối lu
Đối lu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí
3. Vận dung (SGK)