CÁC THÀNH CHÍNH CỦA CÂU

Một phần của tài liệu Ngữ văn 6 -HKII (Trang 71 - 75)

I. Đọc – tìm hiểu chú thích:

CÁC THÀNH CHÍNH CỦA CÂU

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh

- Nắm được khái niệm về các thành phần chính của câu - Có ý thức đặt câu có đầy đủ các thành phần chính.

- Sách GK, sách GV - Giáo án

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 kiểm tra bài cũ :

- Thế nào là hoán dụ ? có mấy loại hoán dụ ? kể ra, cho ví dụ. - So sánh ẩn dụ và hoán dụ ? cho ví dụ cụ thể

2/Bài mới:

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.

Ở lớp dưới, ta đã học các thành phần nào của câu ? hôm nay ra sẽ cùng ôn lại.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 2 : Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ. - Nhắc lại tên các thành phần câu em đã học ở tiểu học. - Học sinh quan sát ví dụ tìm các thành phần câu. - Lần lược bỏ từng thành phần. Nhận xét.

? Vậy trong câu thành phần nào bắt buộc phải có mặt ? ta gọi đó là thành phần gì ?

Hoạt động 3 : Tìm hiểu vị ngữ và cấu tạo của vị ngữ. - Học sinh quan sát vị ngữ ở ví dụ trên ? Tìm phó từ chỉ quan hệ thời gian ở vị ngữ. Thay bằng các phó từ khác ? - Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ.Chẳng bao lâu : Trạng ngữ.Tôi : Chủ ngữ.Đã trở thành …. : Vị ngữ. - Bỏ trạng ngữ : Câu vẫn có nghĩa. - Bỏ chủ ngữ, vị ngữ câu không có nghĩa, không diển trọn vẹn ý.

- Chủ ngữ, vị ngữ  thành phần chính của câu.

- Giáo viên chốt ý .

- Cho học sinh đọc ghi nhớ.

- đã, đang, sẽ, mới, sắp.

 Vị ngữ là thành phần

chính của câu có khả năng kết hợp với phó từ chỉ quan hệ thời gian. - Làm gì ? như thế nào ? I. Thành phần chính, thành phần phụ. * Tìm hiểu :

Ví dụ : Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng - Chủ ngữ, vị ngữ  thành phần chính. - Trạng ngữ  thành phần phụ. * Ghi nhớ : SGK/92 II. Vị ngữ: * Tìm hiểu : - Trở thành 1 chàng dế thanh niên cường tráng ( cụm động từ). - Nằm sát bờ sông (cụm động từ)

- Vị ngữ trả lời cho những câu hỏi nào ?

- Em hãy đặt câu hỏi cho ví dụ trên để tìm vị ngữ.

- Phân tích các ví dụ SGK (giáo viên dán bảng phụ). Học sinh quan sát các vị ngữ ? Tìm cấu tạo của các vị ngữ đó ? xác định từ loại.?

Hoạt động 4 : Ghi nhớ Cho 3 học sinh đọc ghi nhớ.

Hoạt động 5 : Tìm hiểu chủ ngữ, cấu tạo của chủ ngữ.

- Cho học sinh quan sát các ví dụ ở trên. CN tôi, chợ Năm Căn. Cây tre chỉ cái gì trong câu ?

? Chủ ngữ có thể trả lời cho những câu hỏi nào .

? Em hãy thử đặt câu hỏi cho VĐ.

? Quan sát cấu tạo của các chủ ngữ. Nhận xét cấu tạo của chủ ngữ.

- Chủ ngữ được cấu tạo như thế nào ? câu có thể có bao nhiêu chủ ngữ ?

làm sao ? là gì ?

- Chẳng bao lâu tôi như thế nào ?

a) Ra đứng cửa hàng như mọi khi, xem hoàng hôn xuống.

 Có 2 vị ngữ, vị ngữ là

một cụm từ  động từ. b) Nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui tấp nập.

 có 4 vị ngữ.

- Nằm sát bên bờ sông-cụm từ  động từ.

- Ồn ào, đông vui, tấp nập

 là 1 từ  tính từ.

c) Người bạn thân  1 vị ngữ, cụm từ, cụm danh từ. Giúp người trăm công nghìn việc khác nhau  1 vị ngữ, cụm từ .

- Cụm động từ.

- Nhận xét xem trong câu có bao nhiêu vị ngữ ?

Có một hoặc nhiều vị ngữ. - Là thành phần chính của câu nêu tên sự vật, hiện tượng có hành động đặc điểm, trạng thái được miêu tả ở vị ngữ.

- Ai ? con gì ? Cái gì ?

? Cái gì là người bạn thân của nhân dân Việt Nam. - Tôi : đại từ, 1 chủ ngữ. - Chợ Năm Căn, cây tre, chủ ngữ: Cụm danh từ. - Tre, nứa, mai, vầu : nhiều chủ ngữ : danh từ. - Học tập là nghĩa vụ của học sinh. tính từ.  Vị ngữ * Ghi nhớ SGK/93 * Tìm hiểu : -Tôi : đại từ.

- Chợ Năm Căn, cây tre 

cụm danh từ .

- Tre, nứa, mai, vầu - danh từ Chủ ngữ.

- Chủ ngữ có thể là động từ hoặc tính từ.

Hoạt động 6 : Cho 3 học sinh đocï ghi nhớ.

Hoạt động 7 : Luyện tập .

Bài tập 1 :

Câu 1 : Tôi : chủ ngữ  đại từ.

đã trở … tráng vị ngữ-cụm động từ.

Câu 2 : Đôi càng tôi : chủ ngữ, cụm danh từ, mẫm bóng : vị ngữ, tính từ. Câu 3 : Những cái vuốt ở chân , ở khoeo ( chủ ngữ, cụm danh từ)

cứ cứng dần và nhọn hoắt ( Vị ngữ, hai cụm tính từ)

câu 4 : Tôi : Chủ ngữ, đại từ, co cẳng,…cỏ : vị ngữ, 2 cụm động từ

Những ngọn cỏ ( chủ ngữ, cụm danh từ): gẫy rạp, y như có nhát dao … qua (vị ngữ, cụm động từ).

Bài tập 2 :

a) Em đã giúp một đứa bé qu đường.

b) Trong lớp em Nam rất hiền lành, hay giúp đỡ các bạn. c) Thạch Sanh là 1 chàng dũng sĩ. - Sạch sẻ là tính tốt của mọi người. * Ghi nhớ. SGK/93.

Tuần 27

Phần C: Làm Văn Tiết 105- 106

Một phần của tài liệu Ngữ văn 6 -HKII (Trang 71 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(140 trang)
w