M AB 0;18;36 b) A; B
A.Lý thuyế t: B Băi tập :
B. Băi tập : Băi 159/63 sgk Băi 160/63 sgk a)204-84:12=197 b)56:53+23.22=157 c)15.23+4.32-5.7=121 d)164.53+47.164=16400 Băi 161/63 sgk Tìm x∈N biết a)219-7(x+1)=100⇒x=16 b)(3x-6).3=34⇒x=11 Băi 162/63 sgk (3x-8):4=7⇒x=12
Hoạt động 1: Ôn tập cho hs kiến thức về câc phĩp tính vă luỹ thừa (10’)
Gv chỉ định hs trả lời câc cđu hỏi ôn tập từ 1 đến 5 + Hs trả lời – nhận xĩt – bổ sung.
Gv nhận xĩt – đânh giâ – ghi điểm.
Hoạt động 2: GVHD học sinh giải một số băi tập vận dụng (30’)
Gv chỉ định hs TB – Y trả lời cho băi tập 159 SGK + Hs trả lời – nhận xĩt.
Gv nhận xĩt – đânh giâ – ghi điểm .
Em năo có thể nhắc lại thứ tự thực hiện câc phĩp tính trong một biểu thức ( có dấu ngoặc hoặc không có dấu ngoặc )
+ Hs trả lòi – nhận xĩt – bổ sung.
Vă em năo nhắc lại câc phĩp tính về luỹ thừa cùng cơ số ? Enb? + Hs trả lòi – nhận xĩt – bổ sung.
Vận dụng những nội dung trín, câc em hêy giải băi tập 160 ? Ai xung phong ?
+ Hs xung phong thực hiện – lớp cùng thực hiện văo nhâp.
Gv chấm điểm một số học sinh, nhận xĩt – ghi điểm cho hs lín bảng lăm đúng.
Câc em hêy hoạt động nhóm vă thảo luận để hoăn thănh băi tập tìm x.
+ Hs hoạt động nhóm.
Gv cho hs lín bảng thực hiện - cả lớp lăm nhâp. Gv nhấn mạnh những nội dung cần ôn qua 2 băi tập :
o Thứ tự thực hiện câc phĩp tính.
o Thực hiện phĩp nhđn vă phĩp chia câc luỹ thừa cùng cơ số. o Dạng băi tập tìm x.
Băi 163/63 sgk
Gv chỉ định hs đọc đề băi tập 162. + Hs đọc đề.
Gv níu cđu hỏi : Băi tập đê cho chúng ta câch đặt phĩp tính để tìm x. Vậy với yíu cầu của đề băi của đề băi em năo có thể đặt phĩp tính tìm x ?
+ Hs thảo luận – trả lời : (3x – 8) : 4 = 7
Gv nhận xĩt rồi hướng dẫn lại câch đặt phĩp tính cho hs TB – Y. Gv yíu cầu cả lớp cùng tìm x với phĩp tính trín . Chấm điểm cho 10 hs giải nhanh vă chính xâc nhất.
+ hs thực hiện.
Gv chỉ định hs đọc đề băi 163 + Hs đọc đề.
Gv gợi ý : Trong ngăy , thòi gian muộn nhất lă 24h. Vậy phải điền số năo cho thích hợp văo ô trống chỉ giờ ?
+ Hs : điền lần lượt la 18 vă 22.
Nến đốt chây thì căng lúc sẽ căng ngắn. Vậy phải điền hai số còn lại ntn cho phù hợp ? Enb ?
+ Hs : điền lần lượt lă 33 , 25
Vậy em năo có thể trả lời cho yíu cầu của băi tập năy ? + Hs : ( 33 – 25 ) : ( 22 – 18 ) = 2
Gv nhắc nhở – củng cố về thứ tự thực hiện câc phĩp tính trong biểu thức có dấu ngoặc.
D.Củng cố vă hướng dẫn tự học :(5’) 1.Củng cố: ( từng phần )
2.Hướng dẫn tự học:
a.Băi vừa học :
Xem lại lý thuyết vă băi tập đê giải. BTVN : 199, 200 SBT
b.Băi sắp học : Ôn tập chương I (tt) Chuẩn bị câc nội dung sau :
o Câc dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 , 4 , 25 , 8 , 125 , 11.
o Câc loại số : nguyín tố , hợp số, số chính phương, số hoăn chỉnh. o Phđn tích một số ra TSNT ( cđy vă cột ) rồi tìm ước của số đó. o Ước vă bội của một số.
E.Rút kinh nghiệm :
Băi 1 : Có 9 chiếc nhẫn y hệt nhau trong đó có 8 chiếc thật vă 1 chiếc nhẫn giả có khối lượng khâc với chiếc nhẫn thật Chỉ bằng 3 lần cđn bằng cđn đĩa (loại cđn có 2 đĩa) lă tìm ra chiếc nhẫn giả em hêy tìm ra chiếc nhẫn giả. Em hêy chỉ ra câch cđn vă giải thích?
Băi 2 : Tìm chữ số tận cùng của hiệu A =71998-41998
Giải: Ta có 71998=71996.72=(74)499.49=2401499.49 ==…1.49=…9 Ta có 41998=(42)999=16999=…6
Vậy chữ số tận cùng của A = 9 – 6 = 3
Băi 3 : Tìm chữ số tận cùng của a)132001-82001 b)21930.91345
Băi 4 : Tìm x∈N biết a)2x.4=128 b)x15=x c)(2x+1)3=125 d)(x-5)4= (x-5)6
Ngăy dạy : 04/12/2007