Hiệu suất của động cơ nhiệt

Một phần của tài liệu giaoanVL (Trang 69 - 71)

- Hs trả lời câu C1

- Hs lắng nghe - Hs ghi chép

- Công thức tính hiệu suất động cơ nhiệt

QA A

Q là công toàn phần (J) - Hs phát biểu thành lời dựa vào công thức và có thể ghi chép

Hoạt động 5: ( 15 phút). vận dụng – củng cố – hớng dẫn về nhà

- Gv yêu cầu Hs trả lời câu C3, C4 và C5

- Gv yêu cầu Hs làm câu C6

HD C6: A =? A = F.S Q =? Q = q.m

⇒H = QA

- Gv mời Hs lên trình bầy câu C6

Iv - vân dụng

- Hs trả lời câu C3, C4 và C5

- Hs nghiên cứu câu C6

- Hs làm câu C6 theo hớng dẫn - Hs lên bảng trình bầy

iv - củng cố - dặn dò: 1.Củng cố:

- Động cơ nhiệt là gì? Động cơ nhiệt có cấu tạo nh thế nào?

- Em hãy trình bày hoạt động của động cơ nhiệt? Hiệu suất của động cơ nhiệt là gì?

2. Dặn dò:

- VN học bài và làm bài tập trong bài 29 - VN Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì.

Ngày soạn: 20 / 04 / 2008 Ngày dạy:………..

( Điều chỉnh khi giảng dạy : ...)

tiết 33: câu hỏi và bài tậptổng kết chơng II: nhiệt học tổng kết chơng II: nhiệt học I-mục tiêu bài học:

1- Kiến thức:

- Hệ thống lại các kiến thức trong chơng nhiệt học một cách có hệ thống.

2- Kĩ năng:

- Học sinh tự kiểm tra đánh giá kiến thức của mình. - Hoch sinh làm đợc các bài tập trong phần vận dụng

3- Thái độ:

- Nghiêm túc, trung thực và chính xác.

II- Chuẩn bị: Bảng phụ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: ( 3 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp

2. Kiểm Tra : Kết hợp trong bài 3. Giới thiệu bài: Nh sgk.

- HS lớp trởng báo cáo

Hoạt động 2: ( 10 phút). ôn tập

- Gv nêu từng câu từ câu 1 đến câu 9 yêu cầu Hs hoạt động theo bàn

- Gv mời đại diện bàn trả lời - Gv treo bảng phụ (Bảng 29.1)

- Gv nêu câu 7, 8, 10, 11, 12 yêu cầu Hs lại tiếp tục thảo luận theo bàn

- Gv mời đại diện bất kì của bàn trả lời - Gv mời 2 Hs lên bảng làm câu 9 và 13 • Em hãy viết công thức tính nhiệt lợng tỏa ra của nhiên liệu khi đốt cháy hoàn toàn?

I. ôn tập

Các nhóm thảo luận từ câu 1 đến câu 4 Đại diện Hs trả lời từng câu

Hs quan sát hoàn thành

Hs thảo luận theo bàn trả lời các câu hỏi Đại diện bất kì của bàn trả lời

2Hs lên bảng làm câu 9 và13

Hs lên bảng viết công thức và các đại lợng trong đó

Hoạt động 3: ( 20 phút). vận dụng

Phần I: Khoanh tròn vào chữ đứng trớc

Một phần của tài liệu giaoanVL (Trang 69 - 71)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w