IV. Luyện tập
- Nĩi về cảnh đẹp quê hương em. - Đọc: đọc thêm.
4. Củng cố – dặn dị
- Nhận xét.
- Chuẩn bị bài “Lao Xao”
Tuần: 28 Ngày soạn: 15/1/2006
Tiết: 112 Ngày dạy:
CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CĨ TỪ LÀ
I. YÊU CẦU
Giúp HS:
- Nắm đựơc đặc điểm của câu trần thuật đơn cĩ từ là. - Cách phân loại câu.
- Rèn kỹ năng xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu trần thuật đơn cĩ từ là. - Phân loại và biết sử dụng kiểu câu trần thuật đơn cĩ từ là trong nĩi và viết.
II. LÊN LỚP1. Ổn định 1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Thế nào là câu trần thuật đơn? Chĩ ví dụ?
3. Bài mới
Nội dung và phương thức hoạt động Ghi bảng
- Gọi HS đọc các câu trong SGK và xác định chủ ngữ, vị ngữ.
a) Bà đỡ Trần/ là người… Triều. b) Truyền thuyết/ là loại truyện.
c) Ngày thứ năm… Cơ Tơ/ là một ngày trong trẻo. d) Dế Mèn trêu chị Cốc/ là dại.
- Vị ngữ của các câu trên do những từ hoặc cụm từ nào tạo thành?
+ Câu a, b, c: từ là + cụm danh từ. D: từ là + tính từ.
- Điền các từ phủ định cho sẵn “khơng, khơng phải, chưa, chưa phải” vào trước các vị ngữ của những câu trên.
a) …khơng phải là người huyện… b) …khơng phải là loại truyện…. c) …chưa phải là một ngày…. d) …khơng phải là dại… Những câu cĩ cấu trúc như: Là + danh từ hoặc cụm danh từ Là + động từ hoặc cụm động từ Là + tính từ hoặc cụm tính từ