III Các HĐ dạy học chủ yếu:
c.Luyện nĩi theo chủ đề: bờ hồ
- Trong tranh em thấy những gì ? - Cảnh trong tranh nĩi về mùa nào ? - Bờ hồ trong tranh đã đợc dùng vào
việc gì ? - Làm nơi nghỉ ngơi ,vui chơi .
- Nơi em ở cĩ bờ hồ khơng ? Bờ hồ dùng vào việc gì ?
4.HĐ nối tiếp :
- Trị chơi: Thi đọc đúng đọc nhanh theo tổ . - GV nhận xét giờ .
- Dặn dị : về nhà ơn lại bài .
Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008
Lớn hơn , dấu >
I. Mục tiêu :
- Giúp HS bớc đầu so sánh số lợng và sử dụng từ lớn hơn , dấu > khi so sánh các số . - Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5 theo quan hệ lớn hơn .
- GV giúp HS cĩ ý thức học mơn tốn .
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Các nhĩm đồ vật phù hợp với các tranh vẽ và bìa cĩ ghi số 1 2 3 4 5 - HS : VBT tốn và bộ đồ dùng tốn .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức : - HS hát 2. KT bài cũ :
- Viết bảng : 2 < 3 , 3 < 4 … - Đọc 2 < 3 , 3 < 4, nhận xét . - Nhận xét .
3. Bài mới :
a. HĐ1 : Nhận biết quan hệ lớn hơn .
- Cho HS quan sát bên trái và hỏi : . Bên trái cĩ mấy con bớm , bên phải cĩ
mấy con bớm ? - Trả lời : bên trái cĩ 2 con bớm
- GV nêu 2 con bớm cĩ nhiều hơn 1 con
bớm khơng ? bên phải cĩ 1 con bớm - Cho HS nhắc lại ( 2 con bớm nhiều hơn
1 con bớm - HS trả lời – nhắc lại : 2 con bớm nhiều hơn 1 con bớm .
- Ta nĩi : 2 lớn hơn 1
- Viết bảng và giới thiệu dấu >
( đọc là dấu lớn ) - Đọc : lớn hơn
- Viết bảng : 2 > 1
- Hớng dẫn tơng tự nh vậy với các hình cịn lại.
52 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Viết bảng : 3 > 1 ,3 > 2 ,… - Đọc: 3 lớn hơn 1 ; 3 lớn hơn 2 - Nhận xét .
* Hớng dẫn cho HS về sự khác nhau của dấu < và dấu > là : dấu nhọn bao giờ
cũng quay về số bé hơn . - Nhắc lại .
b. HĐ2 : Thực hành
- Bài 1 : ( 19 ) - GV nêu yêu cầu bài tốn - Viết vào vở 1 dịng dấu >. - Bài 2 : GV cho HS nêu yêu cầu bài tốn - Làm vào SGK: 5 > 3 . - Bài 3 : tơng tự bài 2 - Thực hiện vào SGK. - Bài 4 : GV cho HS nêu yêu cầu bài tốn - Viết dấu > vào ơ trống . - GV nhận xét , đánh giá 1 số bài .
4 .HĐ nối tiếp :
a. Trị chơi: Thi làm bài nhanh vào phiếu học tập . b. GVnhận xét giờ.
c. Dặn dị : về nhà ơn lại bài .
Bài 11: Ơn tập
I . Mục tiêu ;
1. Kiến thức : HS đọc và viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần , đọc đúng câu ứng dụng .
2. Kỹ năng : nghe , hiểu và kể lại đợc truyện : Hổ. 3. Thái độ : HS học tập nghiêm túc .
II. Thiết bị dạy học :
1. GV : bảng ơn (T 14)
tranh minh hoạ SGK và câu truyện : hổ . 2. HS : SGK ,vở BTTV ,vở TV
III. Các HĐ dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức - HS hát
2. Kiểm tra bài cũ : - 2 HS viết ơ, ơ cơ ,cờ.
- Lớp đọc câu ứng dụng SGK 3. Giảng bài mới:
Tiết 1:
a. HĐ 1: Giới thiệu bài - Quan sát tranh SGK - Tuần qua em đã học những âm gì ? - Nêu ; o, c ,ơ, ơ.
- Gắn bảng ơn (T24) cho HS theo dõi - Theo dõi - nhận xét - bổ sung
b. HĐ 2: Ơn tập
*Các chữ và âm vừa học ; - Lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần .
- Chỉ chữ và đọc âm.
* Ghép chữ thành tiếng - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp với các chữ ở dịng ngang của bảng ơn - Cho HS đọc từ đơn do các tiếng ở cột
dọc kết hợp với các thanh ở dịng ngang. * Cho đọc từ ngữ ƯD:
- Sửa sai cho HS - Đọc từ ngữ ƯD theo nhĩm.
53 Học vần (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
SGK: 46, SGV: 87
*Tập viết từ ngữ ƯD
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS . - Viết bảng con : lị cị ,vơ cỏ ( GV lu ý vị trí dấu thanh cho HS )
Tiết 2
a. HĐ1 :Luyện đọc - Đọc các tiếng trong bảng ơn và các từ ngữ Ư D theo bàn, nhĩm
- Giới thiệu câu đọc ƯD - Đọc câu ƯD: bé vẽ cơ,bé vẽ .. Khuyến khích HS đọc trơn . - Đọc theo bàn ,nhĩm ,lớp.
b. HĐ 2 :Luyện viết :
GV cho HS viết 1 số từ tự chọn - Viết vào vở 1 số từ