Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra: GV kiểm tra ĐD HT của hs
2. Bài mới: GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và
HS để ĐD lên bàn
34 Mĩ thuật
SGK: 46, SGV: 87
nêu tên của chúng
- GV chỉ vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ hơn các nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đĩ để tạo thành cái bảng
- GV tĩm tắt : cĩ 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc. - GV vẽ nét thẳng lên bảng
- GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét thẳng
- GV vẽ núi, cây, nhà, thớc kẻ và đặt câu hỏi các hình trên đợc vẽ bằng nét nào?
- Trớc khi TH GV cho hs xem bài của hs khĩa trớc
- GV yêu cầu hs làm bài trong VTV
- GV hớng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi. GV vẽ mẫu lên bảng.
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét chung các bài. đánh giá và xếp loại bài
3. Dặn dị: Chuẩn bị bài sau
Hs quan sát và TL HS cho thêm ví dụ HS quan sát HS suy nghĩ TL HS quan sát và ghi nhớ HSTL HS quan sát và học tập Hs thực hành HS quan sát và nhận xét Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác I - Mục tiêu :
- Học sinh biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác - Xé, dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác theo hớng dẫn.
II -Chuẩn bị :
- Giáo viên : bài mẫu, giấy trắng, giấy màu, hồ, khăn lau. - Học sinh : Giấy màu thủ cơng, giấy nháp, hồ dán.
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức - Hát
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới :
a. Cho HS quan sát và NX - Quan sát mẫu
- Cho HS quan sát mẫu - Nêu : Cái bảng, bàn, ... khăn quàng đỏ, cờ 35 Thủ cụng
SGK: 46, SGV: 87
- Xung quanh em cĩ đồ vật nào cĩ dạng
hình chữ nhật, hình tam giác? đuơi nheo- Nhận xét
b. Hớng dẫn vẽ và xé dán HCN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Lấy 1 tờ giấy thủ cơng và đánh dấu
cạnh dài 12 ơ, cạnh ngắn 6 ơ - Quan sát - Làm thao tác xé dán đối với từng canh -
lật mặt cĩ màu - Quan sát hình chữ nhật- Lấy nháp kẻ ơ đếm vẽ và xé dán.
c. Vẽ và xé dán hình tam giác
- Đánh dấu trên HCN cĩ cạnh dài 8 ơ, ngắn 6 ơ. Đếm từ phải qua trái 4 ơ - đánh dấu làm đỉnh tam giác
- Quan sát - Thực hiện (Hớng dẫn xé, dán nh hớng dẫn SGV - 176) d. Dán hình : (GV hớng dẫn) e. Học sinh thực hành - Hớng dẫn, HS thực hiện - Thực hiện xé dán
- Uốn nắn, giúp đỡ HS khi thực hiện - Kiểm tra lẫn bài của nhau
4. Củng cố , dặn dị :
- GV nhận xét học tập và chuẩn bị kết quả của học sinh
- Dặn dị : chuẩn bị giấy màu cho giờ Sau xé dán hình chữ nhật , TG
Bài 7 : ê, v
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức : - HS đọc và viết đợc ê ,v bê, ve . - Đọc đợc câu ứng dụng bé vẽ bê.
2 .Kỹ năng : đọc to ,lời nĩi tự nhiên theo chủ đề : bế bé 3.Thái độ : HS cĩ thái độ học tập nghiêm túc .
II. Thiết bị dạy học :
1. GV: Tranh minh hoạ cĩ từ khố :bê, ve .
Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nĩi . 2. HS : SGK.
III . Các HĐ dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức - HS hát
2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết 2 trong 6 tiếng đã học ở bài 6 . Nhận xét .
3. Giảng bài mới :
Tiết 1
36 Thủ cụng
SGK: 46, SGV: 87
a. HĐ1 : Giới thiệu bài
- Cho HS mở SGK - Mở SGK - quan sát tranh
- Các tranh này vẽ gì ? - Tranh vẽ : bê , ve - Trong tiếng bê, ve chữ nào đã học ? - Nêu : chữ b,v - Giới thiệu và viết lên bảng ê, v
- Đọc ê - bê v - ve - Đọc : e - bê / v - ve
b. HĐ2: Dạy chữ ghi âm Ê: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tơ lại chữ ê trên bảng và nêu: chữ ê
giống chữ e và thêm dấu mũ ở trên . - ê
- Cho HS so sánh ê và e - Giống nhau : nét thắt
- Khác nhau : ê cĩ dấu mũ trên e - Dấu mũ giống hình gì ? - Hình cái nĩn
- Phát âm ê( Miệng mở hơi hẹp ) - HS nhìn bảng phát âm - Sửa sai cho HS
- Viết bảng và đọc : bê . - Đọc : bê
- Hớng dẫn đánh vần : b - ê - bê . - Đánh vần : nhĩm , cá nhân , lớp - Sửa sai cho HS
*Viết lên bảng chữ ê (vừa viết vừa
nêu quy trình viết ) - HS viết lên khơng rồi viết lên bảng con : ê - Hớng dẫn viết : bê ( chú ý nét nối ) - HS viết trên bảng con
- Sửa sai cho HS