II/ ưoỈn trÝch: 1/ Xuất xự:
1/ưoỈn 1: Nhứng khÌm phÌ mợi mẽ về ưN ưoỈn thÈ về ưN b¾t Ẽầu 1 cÌch bỨnh dÞ, tỈo
sỳ thẪn thiết gần gúi ( mẾ khẬng b¾t Ẽầu 1 cÌch trang trồng )
* ưN ỡ ngay trong c/s cũa mối chụng ta: + Lởi kể cũa mẹ
+ Miếng trầu bẾ Ẩn
+ Bụi tọc cũa mẹ ( p/từc tập quÌn
+ Gửng cay muội mặn ( tỨnh nghịa thuỹ chung cũa cha mẹ )
+ HỈt gỈo ta Ẩn hẾng ngẾy + CÌi kèo, cÌi cờt
n/xÐt: ưN b¾t nguổn tử nhứng gỨ thẪn thuờc gần gúi, bỨnh dÞ trong Ẽ/s v/chất vẾ t/thần cũa con ng- ởi
* ưN lợn làn bÍng SN c/Ẽấu, hy sinh bảo vệ bở cói vẾ sỳ Lư cần củ, lam lú cũa ND:
+ ưN lợn làn khi dẪn mỨnh...
HỈt gỈo phải mờt n¾ng hai sÈng....
* ưN Ẽùc cảm nhận về p/diện ẼÞa lý, LS, khẬng gian vẾ thởi gian
+ Thởi gian: ẼÍng Ẽ½ng, huyền thoỈi LLQvẾ đu cÈ, truyền thuyết Hủng vÈng, ngẾy giố tỗ: nọi làn chiều sẪu LS cũa ưN
Hõi: Nhứng cẪu thÈ kết thục ẼoỈn 1 gùi làn cho em Ẽiều gỨ ?
Hõi: Em cọ nhận xÐt gỨ về cÌch nhỨn cũa t/giả về nhứng th¾ng cảnh ẼÞa lý ? Hõi: Khi nghị Ẽến LS 4000 nẨm nhẾ thÈ Ẽ· nh¾c Ẽến ai ? TỈi sao ? nụi sẬng rửng bể mẾ còn lẾ khẬng gian rất gần gúi vợi c/s con ngởi: g¾n vợi tỨnh yàu ẼẬi lựa, khẬng gian sinh tổn cũa cờng Ẽổng qua cÌc thế hệ
* ưN khẬng phải ỡ ẼẪu xa mẾ kết tinh, hoÌ thẪn trong c/s cũa mối ngởi. Sỳ sộng cũa mối c/nhẪn khẬng phải chì lẾ riàng cũa c/ nhẪn mẾ còn lẾ cũa ưN, bỡi mối c/Ẽ Ẽều Ẽùc thửa hỡng nhứng di sản vẨn hoÌ t/thần vẾ v/chất cũa DT, cũa ND ( Trong anh vẾ em hẬm nay Ẽều cọ mờt phần ưN ). VỨ vậy mối c/nhẪn phải cọ trÌch nhiệm gỨn giứ, PT nọ, truyền lỈi cho cÌc thế hệ tiếp theo
* ưoỈn thÈ kết thục bÍng 1 lởi nh¾n nhũ vợi thế hệ trẽ về trÌch nhiệm vợi ưN nh 1 lởi tỳ nhũ, dặn mỨnh chẪn thẾnh, tha thiết:
Em Èi em...
LẾm nàn ưN muẬn Ẽởi...