II/ Sỳ nghiệp vẨn chÈng: 1/ QuÌ trỨnh s/tÌc vẾ Ẽề tẾi chÝnh:
2/Phong cÌch NT cũa NTuẪn:
a/ Lội chÈi ngẬng bÍng vẨn chÈng
- ChÈi ngẬng lẾ cộ ý lẾm khÌc Ẽởi, khÌc mẬi trởng x/quanh mỨnh, thÝch cÌi Ẽờc dÌo, cÌi duy nhất khẬng giộng ai, thÝch cÌi nghÞch lý, nghÞch thự
- NTuẪn luẬn lo l¾ng viết sao cho khẬng giộng ai tử Ẽề tẾi, nhẪn vật, kết cấu, hẾnh vẨn, dủng tử, Ẽặt cẪu
- NgẬng cũa NTuẪn lẾ lấy cÌi tẾi, cÌi giõi mẾ Ẽặt mỨnh tràn thiàn hỈ. VẨn NTuẪn lẾ vẨn khoe tẾi hoa uyàn bÌc, Ẽựng tràn Ẽình cao - TÝnh uyàn bÌc cũa vẨn NTuẪn thể hiện ỡ nhứng phÈng diện sau:
+ Tiếp cận mồi sỳ vật ỡ p. diện vẨn hoÌ Ẽể khÌm phÌ, phÌt hiện, khen chà
+ Vận dừng tri thực cũa nhiều ngẾnh vẨn hoÌ NT khÌc nhau Ẽể quan sÌt h/tthỳc, sÌng tỈo h/tùng
+ NhỨn con ngởi ỡ p/diện tẾi hoa nghệ sị + TẬ Ẽậm cÌi phi thởng, xuất chụng, gẪy
cảm giÌc m·nh liệt: dứ dời Ẽến khũng khiếp, Ẽẹp Ẽến tuyệt vởi, tẾi Ẽến siàu phẾm
- Chố dỳa cũa cÌi ngẬng: tẾi hoa, ẼỈo Ẽực, nhẪn cÌch hÈn Ẽởi, Ẽọ lẾ tinh thần DT, niềm thiết tha vợi cÌi Ẽẹp
b/ TrựÈc CM:
- NTuẪn chì tin cÌi Ẽẹp thuờc về trong q/khự còn vÈng sọt lỈi mẾ Ậng gồi lẾ vang bọng mờt thởi
- ông Ẽội lập q/khự vợi hiện tỈi, vỨ vậy cÌi Ẽẹp,
ngởi tẾi hoa lẾ mờt cÌi gỨ Ẽọ lẽ loi, cẬ Ẽờc, lỈc lóng giứa c/Ẽ phẾm từc, nàn vẨn cũa Ậng buổn
c/ sau CM:
- P/c vẨn NTuẪn cọ nhứng biến Ẽỗi nhất ẼÞnh - ông vẫn tiếp cận sỳ vật chũ yếu ỡ p/diện vẨn hoÌ thẩm mý, con ngởi tẾi hoa
- ưiều khÌc lẾ: lòng yàu nợc tinh thần DT Ẽùc phÌt huy mỈnh mé trong TP cũa Ậng, Ậng khẬng còn Ẽội lập q/khự vợi hiện tỈi vẾ tÈng lai mẾ tỨm thấy sỳ thộng nhất giứa cÌc phỈm trủ ấy
- Thiàn nhiàn vẾ t/giợi n/v Ẽều Ẽẹp, tẾi hoa trong nghề nghiệp cũa mỨnh
d/ Thể tuỷ bụt cũa NTuẪn
- ưẪy lẾ thể vẨn cọ tÝnh chũ quan cao vẾ tỳ do phọng tụng
- N/v chũ yếu lẾ cÌi tẬi NTuẪn
- MỈch vẨn biến hoÌ vợi nhiều liàn tỡng tỈt ngang hay gọc nhảy rất linh hoỈt
- VẨn xuẬi NTuẪn giẾu h/ảnh, nhỈc Ẽiệu, tử vỳng phong phụ, chÝnh xÌc vợi nhiều tỨm tòi vẾ sÌng tỈo mợi lỈ trong cÌch vÝ von, so sÌnh, Ẽặt cẪu
III/ Kết luận:
NTuẪn Ẽùc coi lẾ nhẾ vẨn giẾu lòng yàu nợc, Ẽầy tẾi nẨng, mờt trong nhứng cẪy bụt lợn cũa LS VHVN hiện ẼỈi
Cũng cộ dặn dò:
- - ưặc Ẽiểm cÈ bản con ngởi vẾ p/c NT vẨn chÈng NTuẪn
Ngởi lÌi Ẽò SẬng ưẾ Nguyễn TuẪn Tiết theo chÈngtrỨnh: 53 – 54 NgẾy soỈn : NgẾy giảng : Mừc ẼÝch yàu cầu: - HS cảm nhận Ẽùc Sư cọ mờt vẽ Ẽẹp hủng vị, thÈ mờng nhng cúng rất dứ dời, khũng khiếp. Nhứng con ngởi g¾n bọ vợi dòng sẬng gan gọc, thẬng minh vật lờn vợi thiàn nhiàn Ẽể tổn tỈi vẾ ch/th¾ng
- ưÌnh giÌ vẾ phần nẾo hồc tập tẾi nghệ cũa NTuẪn qua TP: trÝ tỡng tùng ph/phụ, vộn ngẬn ngứ dổi dẾo, cÌch vÝ von so sÌnh Ẽờc ẼÌo, cẪu vẨn Ẽa dỈng
KhẪu chuẩn bÞ:
1/ GV: soỈn giÌo Ìn
2/ HS: Ẽồc, tọm t¾t TP, soỈn bẾi theo cẪu hõi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
CÌc b ợc làn lợp:
1/ ỗn ẼÞnh tỗ chực lợp, kiểm tra sị sộ
2/ Kiểm tra bẾi cú: Nàu Ẽặc Ẽiểm nỗi bật cũa p/c vẨn NTuẪn 3/ Giảng bẾi mợi:
Tiến trỨnh bẾi giảng:
HS Ẽồc phần tiểu dẫn
I/ HoẾn cảnh s/tÌc:
- NLưSư in trong tập tuỷ bụt” SẬng ưẾ”- 1960 gổm 15 tuỷ bụt vẾ 1 bẾi thÈ
- ưẪy lẾ k/quả cũa nhiều dÞp Ậng Ẽến vợi TB¾c trong th/kỷ chộng P, Ẽặc biệt lẾ k/quả cũa chuyến Ẽi thỳc tế TB- 1958 cũa Ậng
- “SẬng ưẾ” thể hiện rất ró p/c NT Ẽờc ẼÌo cũa NTuẪn sau CM – 8
II/ ưồc vẾ tọm tẨta TP, ẼoỈn trÝch:III/ PhẪn tÝch: III/ PhẪn tÝch: