1. Cấu tạo
Gồm một ống dây dẫn trong có lõi sắt non.
2. ý nghĩa
* 1000, 1500 ghi trên ống dây cho biết ống dây có thể sử dụng với số vòng khác nhau.
* 1A-22Ω cho biết ống dây dùng với dòng điện cờng độ 1A, điện trở 22Ω Hoạt động 5 (7 phút) Củng cố-vận dụng - Hớng dẫn về nhà a) Làm việc cá nhân để trả lời câu C4, C5, C6 vào vở bài tập.
b) Phát biểu trớc lớp để trả lời C4, C5, C6, qua đó rèn luyện cách sử dụng các thuật
- Yêu cầu HS thực hiện C$, C5, C6 và ghi vào vở. - Chỉ định một số HS học yếu phát biểu trớc lớp để trả lời C4, C5, C6. - Ngoài hai cách đã học còn có cách nào để tăng lực từ của nam châm điện nữa không?
ngữ vật lí. c) Đọc phần Có thể em cha biết. - Học theo SGK và vở ghi - Làm các bài tập trong SBT bài 25 Ngày 12 tháng 12 năm 2005
Tiết 28: Bài 26: ứng dụng của nam châm i. mục tiêu
1. Nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng cuẩ nam châm trong rơle điện
từ, chuông báo động.
2. Kể tên một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kĩ thuật
ii. chuẩn bị
Đối với mỗi nhóm HS:
- 1 ống dây điện khoảng 100 vòng, Φ
=3cm - 1 giá TN. - 1 biến trở.
- 1 ampe kế có GHĐ 3A và ĐCNN 0,1A.
- 1 nam châm điện.
- 1 công tắc điện.
- 5 đoạn dây nối có lõi bằng đồng và có vỏ cách điện, mỗi đoạn dài khoảng30cm.
- 1 loa điện có thể tháo ra để lộ rõ cấu tạo bên trong gồm ống dây, nam châm, màng loa.
iii. tổ chức hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Kiến thức cần
đạt Hoạt động 1 (10 phút) Nhận thức vấn đề của bài học. a) Nhắc lại một số ứng dụng của nam châm đã đợc học. b) Nhận thức vấn đề của bài học: Nam châm có rất nhiều ứng dụng quan trọng.
- Yêu cầu HS kể tên một số ứng dụng của nam châm điện trong đời sống và trong kĩ thuật.
Nêu vấn đề: Có một số gia đình khi đóng cửa nếu ngời lạ mở cửa thì chuông reo? Tại sao loa điện ở trong máy thu thanh hay thu hình lại có thể nói đợc?
Hoạt động 2 (10 phút) Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động và cấu tạo của loa điện.
a) Nhóm HS mắc mạch điện nh hình 26.1 SGK, tiến hành TN, quan sát hiện tợng xảy ra với ống dây trong hai trờng hợp, khi có
- Theo dõi các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ hình 26.1 SGK, lu ý HS kh treo ống phải lồng vào một cực của nam châm chữ U, khi di chuyển con chạy phải nhanh và dứt khoát. - Có hiện tợng gì xảy ra với