Phương pháp nghiên cứu các chỉ tiêu hình thái thể lực

Một phần của tài liệu Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hình thái, thể chất, sinh lý và kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông (Trang 38 - 39)

Chiều cao đứng, vòng ngực, cân nặng được xác định theo phương pháp của Nguyễn Quang quyền như sau:

- Chiều cao đứng (H): Đo chiều cao đứng của học sinh bằng thước dây nhựa mềm, chia độ tới mm, cố định trên một mặt phẳng đứng. Học sinh ở tư thế đứng thẳng trên nền phẳng bỏ giày, dép, mặc quần áo mỏng, đứng thoải

mái, hai tay duỗi thẳng, mắt nhìn thẳng, hai gót chân chụm, khi đo học sinh phải chạm thước tại 4 điểm: chẩm, lưng, mông, gót chân. Đo khoảng cách từ gót chân tới đỉnh đầu học sinh, đo chính xác tới mm.

- Cân nặng (P): Xác định cân nặng bằng cân bàn. Cân được đặt trên mặt phẳng ngang, học sinh mặc quần áo mỏng, đứng thẳng sao cho trọng tâm của cơ thể rơi vào điểm giữa cân, đo xa bữa ăn. Khi kim không chuyển động nữa thì đọc kết quả chính xác tới g

- Vòng ngực trung bình (VNTB): Dụng cụ đo là thước vải không co giãn của Trung Quốc có độ chính xác đến 1mm, đo ở tư thế đứng thẳng, vòng thước dây quanh ngực vuông góc với cột sống và đi qua xương bả vai ở phía sau và mũi ức ở phía trước. Đo ở hai thì hít vào và thở ra hết sức sau đó lấy trung bình cộng.

- Chỉ số Pignet: được tính theo công thức:

Pignet = Chiều cao đứng (cm) - [Cân nặng (kg) + VNTB (cm)].

Đánh giá chỉ số Pignet theo Nguyễn Quang Quyền

Pignet = 27,5 – 33,9 : trung bình

Pignet = 0 - 20,8: cường tráng Pignet = 34 - 37,2: yếu

Pignet = 20,9 - 24,1: rất khỏe Pignet = 37,2 - 40,6: rất yếu

Pignet = 24,2 - 27,4: khỏe Pignet ≥ 40,6: yếu kém

Một phần của tài liệu Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hình thái, thể chất, sinh lý và kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(74 trang)
w