+ Bớc 1: Chọn khối ô cần định dạng. + Bớc 2: Chọn Format\ Borders and Shading để xuất hiện hộp thoại Borders and Shading. + Bớc 3: Chọn nhãn Borders. + Bớc 4: Chọn các thông số định dạng. - Chọn kiểu đờng kẻ trong mục Style. - Chọn màu đờng kẻ trong mục Color. - Chọn kích thớc đờng kẻ trong mục Width. - Chọn vị trí hiển thị đờng kẻ trong mục Setting (hoặc kích chọn trong ô Preview).
+ Bớc 5: Chọn OK.
giải. nghe giảng, ghi bài.
b/ Dùng biểu tợng trên thanh công cụ:
+ Bớc 1: Chọn khối ô cần định dạng. + Bớc 2: Chọn biểu tợng định dạng đờng kẻ trên thanh công cụ .
+ Bớc 3: Chọn biểu tợng vị trí định dạng trong ô lựa chọn xuất hiện.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
8. Sắp xếp trong bảng:
a/ Đối với bảng cha có ô trộn trên tiêu đề: + Bớc 1: Đa con trỏ vào trong bảng.
+ Bớc 2: Chọn Table\Sort để xuất hiện hộp hội thoại Sort.
+ Bớc 3: Xác định tiêu chí sắp xếp chính trong mục Sort by và kiểu sắp cho tiêu chí chính.
- Sắp xếp theo kiểu tăng: Ascending - Sắp xếp theo kiểu giảm: Descending + Bớc 4: Lần lợt xác định các tiêu chí sắp xếp phụ trong mục Then by và kiểu sắp cho tiêu chí phụ.
+ Bớc 5: Đánh dấu vào mục Header row để xác định có xét dòng tiêu đề.
+ Bớc 6: Chọn OK.
b/ Đối với bảng có ô trộn trên tiêu đề: + Bớc 1: Chọn khối ô cần sắp xếp.
+ Bớc 2: Chọn Table\Sort để xuất hiện hộp hội thoại Sort.
+ Bớc 3: Xác định tiêu chí sắp xếp chính trong mục Sort by và kiểu sắp cho tiêu chí chính.
- Sắp xếp theo kiểu tăng: Ascending - Sắp xếp theo kiểu giảm: Descending + Bớc 4: Lần lợt xác định các tiêu chí sắp xếp phụ trong mục Then by và kiểu sắp cho tiêu chí phụ.
+ Bớc 5: Đánh dấu vào mục No header row để xác định không xét dòng tiêu đề.
+ Bớc 6: Chọn OK.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
+ Bớc 1: Đa con trỏ tới vị trí cần hiển thị kết quả.
+ Bớc 2: Chọn Table\ Formula để hiển thị hộp thoại Formula. + Bớc 3: Nhập các thông số tính toán. - Nhập tên hàm cần tính trong mục Formula. - Chọn dạng hiển thị trong mục Number Format. + Bớc 4: Chọn OK. * Một số hàm thờng dùng: - Hàm tính tổng: Sum (phạm vi)
- Hàm tính trung bình: Average(phạm vi) - Hàm tìm giá trị lớn nhất: Max(phạm vi) - Hàm tìm giá trị nhỏ nhất: Min(phạm vi) * Các phạm vi: - Left: Trái - Right: Phải - Above: Trên - Below: Dới + Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
4. Tổng kết bài giảng
- Hệ thống bài giảng. - Bài tập:
Trình bày quá trình thực hiện các thao tác sau:
+ Định dạng bảng có đờng viền ngoài bằng nét liền, đờng viền giữa nét đứt.
+ Cho một bảng gồm có các cột: STT, Họ và tên, Ngày sinh, Điểm TB. Sắp xếp bảng theo chiều tăng dần của cột Điểm TB.
Bài 7 - Một số tính năng khác và in ấn văn bản .Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng:
+ Biết các quy trình đánh số trang, tạo tiêu đề cho văn bản. + Nắm đợc quy trình thiết lập và các chế độ in.
+ Biết cách trộn văn bản.
+ Có ý thức khi soạn thảo và trình bày văn bản. 1. ổn định lớp:
+Sĩ số học sinh trong lớp:
+Số học sinh vắng : Tên: +Nội dung nhắc nhở :
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Trình bày các bớc để thực hiện thao tác: Cho một bảng gồm có các cột: STT, Họ và tên, Ngày sinh,
Điểm TB. Sắp xếp bảng theo chiều tăng dần của cột Điểm TB.
3 . Giảng bài mới:
+ Đồ dùng dạy học:
- Giáo án.
+ Nội dung và phơng pháp :
nội dung hoạt động dạy và học
Bài 7 - Một số tính năng khác và
in ấn văn bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Đánh số trang:
+ Bớc 1: Chọn Insert\ Page Number để xuất hiện hộp hội thoại Page Number.
+ Bớc 2: Chọn vị trí đánh số.
- Vị trí theo chiều dọc trang: Position Phía dới: Bottom of page (Footer). Phía trên: Top of page (Header). - Vị trí theo chiều ngang trang: Alignment
Phía trái: Left. Phía phải: Right.
ở giữa: Center Phía trong: Inside Phía ngoài: OutSide + Bớc 3: Chọn OK.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.