a/ Chức năng
+ Tạo ra các khung văn bản hoặc bố trí thiết kế các phần văn bản tại các vị trí bất kì trong trang.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
b/ Quy trình:
+ Bớc 1: Chọn Insert\ Text Box.
+ Bớc 2: Dùng thao tác kéo thả trên màn hình soạn thảo để tạo khung hộp chữ.
+ Bớc 3: Nhập nội dung cho hộp chữ. * Nếu muốn quay trở về trang soạn thảo thì kích chuột trái ra ngoài khung hộp chữ.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
4. Tổng kết bài giảng.( 5’)
- Hệ thống bài giảng. - Bài tập:
Trình bày quá trình thực hiện các thao tác sau:
+ Chèn kí tự ↓ vào trong văn bản. + Làm bài tập 9 trong sách BT.
Bài 5 - Chèn các đối tợng đặc biệt vào văn bản (Tiết 2)
.Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng:
+ Nắm đợc quy trình chèn các kí tự đặc biệt, công thức toán học, hộp chữ, chữ nghệ thuật, đối tợng hình ảnh, đối tợng vẽ vào văn bản.
+ Xử lí đơn giản các đối tợng đặc biệt sau khi chèn vào văn bản thông qua các công cụ trên thanh công cụ vẽ.
+ Có ý thức khi soạn thảo và trình bày văn bản. 1. ổn định lớp:
+Sĩ số học sinh trong lớp:
+Số học sinh vắng : Tên: +Nội dung nhắc nhở :
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Trình bày các bớc để thực hiện thao tác: Chèn kí tự ↓ vào trong văn bản.
3 . Giảng bài mới:
+ Đồ dùng dạy học:
- Giáo án.
+ Nội dung và phơng pháp :
nội dung hoạt động dạy và học
Bài 5 - Chèn các đối tợng đặc biệt vào văn bản
(Tiết 2) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò