a/ Chức năng:
+ Sử dụng khi cần thay đổi định dạng cho toàn bộ đoạn văn bản. Gồm các định dạng về độ thụt so với lề, các dạng canh lề, độ giãn dòng, độ giãn đoạn.
+ Thuyết trình giảng
giải. + Học sinh nghe giảng, ghi bài.
b/ Sử dụng trình đơn định dạng:
+ Bớc 1: Chọn đoạn văn bản cần định dạng. + Bớc 2: Chọn Format\ Paragraph để mở hộp thoại Paragraph.
+ Bớc 3: Chọn nhãn Indents and Spacing + Bớc 4: Chọn các thông số định dạng:
- Chọn dạng canh lề trong mục Alignment
Canh lề trái : Left Canh lề giữa : Center Canh lề phải : Right Canh đều 2 bên: Justifield
- Chọn độ thụt so với lề trong vùng Indentation:
Độ thụt trái : Left Độ thụt phải : Right Độ thụt trái đặc biệt: Special
First line: Chỉ thụt dòng đầu. Hanging: Thụt từ dòng thứ 2 trở đi None: Không thụt
- Chọn thông số khoảng cách trong vùng Spacing:
Khoảng cách so với đoạn trên: Before
Khoảng cách so với đoạn dới: After Khoảng cách giữa các dòng : Line Spacing
Cách dòng đơn: Single Cách dòng rỡi: 1.5 lines Cách dòng đôi: Double
Cách dòng tùy chọn: Multiple (sau đó nhập thông số tùy chọn vào mục At) + Bớc 5: Chọn OK.
+ Thuyết trình giảng giải. Sử dụng hình vẽ minh họa.
+ Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
c/ Định dạng bằng biểu tợng trên thanh công cụ:
+ Bớc 1: Chọn khối cần định dạng.
+ Bớc 2: Kích chọn biểu tợng lệnh đơn trên thanh định dạng .
+ Thuyết trình giảng giải. Sử dụng hình vẽ minh họa.
+ Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
d/ Tạo độ thụt so với lề bằng thanh thớc kẻ:
+ Bớc 1: Chọn khối cần định dạng.
+ Bớc 2: Di trỏ chuột tới biểu tợng lệnh đơn trên thanh thớc (trỏ chuột có dạng ).
+ Bớc 3: Dùng thao tác kéo thả chuột theo hớng cần thay đổi.
+ Thuyết trình giảng giải. Sử dụng hình vẽ minh họa.
+ Học sinh quan sát, nghe giảng, ghi bài.
4. Tổng kết bài giảng.
- Hệ thống bài giảng. - Bài tập:
Trình bày quá trình thực hiện các thao tác sau:
+ Chọn khổ giấy A4, quay dọc, lề trên 2cm; lề dới 2cm; lề trái 2,5cm; lề phải 2cem.
+ Định dạng đoạn văn bản với các thông số nh sau: Canh đều 2 bên, Dòng đầu thụt vào so với lề 2 cm;
+ Làm bài tập 5, 6 trong sách BT.
Bài 4 - Định dạng giấy, Định dạng đoạn văn bản, định dạng Tab, định dạng cột báo, định dạng chữ hoa đầu đoạn(Tiết 2)
.Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng: + Hiểu đợc công dụng của thao tác định dạng Tab.
+ Nắm đợc quy trình đặt bớc tab.
+ Có ý thức khi soạn thảo và trình bày văn bản. 1. ổn định lớp:
+Sĩ số học sinh trong lớp:
+Số học sinh vắng : Tên: +Nội dung nhắc nhở :
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Trình bày các bớc để thực hiện thao tác: Định dạng văn bản khổ giấy A4, lề trên 2cm, lề dới 2cm, lề
trái 2,5cm, lề phải 1,5 cm.
3 . Giảng bài mới:
+ Đồ dùng dạy học:
- Giáo án.
+ Nội dung và phơng pháp :
nội dung hoạt động dạy và học
Bài 4 - Định dạng giấy, Định dạng đoạn
văn bản, định dạng Tab (Tiết 2) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò