Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho công tác môi trường

Một phần của tài liệu Luận văn: Ô nhiễm môi trường potx (Trang 41 - 42)

Dựa trên thực tế tình hình nhân lực phục vụ cho công tác môi trường hiện nay, nhóm nghiên cứu xin đưa ra một sốgiải pháp cơ bản như sau:

 Cùng với việc đào tạo NNL mới có chất lượng phục vụnhu cầu phát triển của các KCN, cần xây dựng kếhoạch định kỳ đào tạo, bồi dưỡng, tạo điều kiện cho cán bộ, công chức làm công tác QLMT tại các KCN tham dự các lớp tập huấn, tham gia các hội thảo

chuyên đề về chuyên môn QLMT, các giải pháp kinh tế và công nghệ …nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường tại các KCN.

 Xã hội hoá giáo dục môi trường cần được thực hiện và triển khai nhanh chóng

đối với các chủ thểkinh tế. Bởi lẽ, sự tác động vào môi trường tựnhiên một cách tựphát và gây thảm hoạkhông chỉ cho môi trường tựnhiên mà còn tác động xấu đến sự tăng trưởng kinh tếkhi những chủthể này chưa nhận thức đúng đắn vai trò của môi trường, của công tác bảo vệ môi trường trong hoạt động kinh tế.

 Ưu tiên bố trí kinh phí từ nguồn ngân sách cho nghiên cứu khoa học - công nghệ( KHCN) ngành kinh tế môi trường nhằm xây dựng và phát triển thị trường này. Khuyến khích các doanh nghiệp, đặc biệt khu vực ngoài quốc doanh đầu tư cho KHCN xửlý các loại chất thải công nghiệp và hệthống xửlý chất thải. Đồng thời tăng cường bảo hộsởhữu trí tuệ, phát minh, sáng chế đểtạo động lực cho đầu tư nghiên cứu khoa học.

 Có chế độ ưu đãi đặc biệt nhằm thu hút các trí thức, chuyên gia giỏi, thợlành nghề đến làm việc tại vùng khó khăn về kinh tế - xã hội. Khuyến khích đào tạo chuyển giao kinh nghiệm và phát triển nguồn nhân lực. Thiết lập trung tâm cung cấp thông tin, tư vấn và chuyển giao công nghệtiên tiến, hiện đại cho các doanh nghiệp.

Một phần của tài liệu Luận văn: Ô nhiễm môi trường potx (Trang 41 - 42)