C Giảng bài mớ
2. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí mặt nạ.
- Yêu cầu HS quan sát phần hớng dẫn trang 124, 125 trong SGK. a. Tạo dáng:
+ Tìm hình phù hợp với các khuôn mặt (to, nhỏ, dài, ngắn), dạng hình vuông, tròn, ô van hoặc chữ nhật,...
+ Tạo dáng cho giống nhân vật định biểu hiện: Ngời hay con vật + Cách điệu các chi tiết.
b. Trang trí:
+ Tìm mảng hình, đờng nét và màu sắc cho phù hợp với tính cách nhân vật định miêu tả (hiền từ, vui vẻ hay độc ác, nham hiểm...).
+Tìm màu: Màu sắc phù hợp với nhân vật (ngời hay con vật) và tính cách của chúng. Ví dụ: Con ếch màu xanh, con thỏ màu nâu hoặc trắng thể hiện sự hiền từ, tốt bụng. Con cáo màu da cam, đen thể hiện sự nham hiểm. Vẽ màu đều, kín mảng hình trên mặt nạ.
? Trang trí mặt nạ thuộc thể loại trang trí nào, cần chú ý các điểm gì trong các
nội dung sau: Mục đích sử dụng, kĩ thuật, chất liệu, đặc điểm, cấu tạo? 3. Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài.
- HS chọn loại mặt nạ theo ý thích. Dựa vào kiến thức bài 13 "Tỷ lệ khuôn mặt ng- ời" trang 113 - SGK.
- Có thể phác mảng tạo dáng và cắt thành hình trớc rồi ớm khuôn mặt cho vừa. - Kẻ trục, phác mảng hình, cân xứng.
- GV theo dõi HS làm bài.
4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- Treo mặt nạ của một số HS đã trang trí xong lên bảng (hoặc để HS cầm, đứng trớc lớp. - GV cùng HS trao đổi, nhận xét, đánh giá.
D Bài tập về nhà
Chuẩn bị bài sau.
Tuần 16 - Bài 16 - 17: Vẽ tranh
Đề tài tự do
Ngày soạn: 18/12/2006
I. Mục tiêu bài học
- HS ôn lại kiến thức và kĩ năng vẽ tranh.
- Vẽ đợc bức tranh theo ý thích (tiết 1 vẽ hình, tiết 2 vẽ màu).
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy - học