II/ Nớc Mĩ trong những năm (1929 1939)
kiểm tra học kỳ
_____________________________________________________________________
Tiết 19 Ngày soạn:... chơng iv
chiến tranh thế giới lần th hai (1939 - 1945) ______________
Bài: chiến tranh thế giới th hai (1939 - 1945) i/ mục tiêu bài học
1- Kiến thức
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần:
- Nắm đợc nguyên nhân dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai, tính chất của cuộc chiến tranh qua các giai đoạn khác nhau.
- Nắm đợc những nét lớn về diễn biến chiến tranh
- Thấy đợc kết cục của chiến tranh, ý nghĩa và hệ quả của nó với sự phát triển của tình hình thế giới.
- Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai, nhận thức và rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hoà bình thế giới hiện nay.
2- T tởng
- Giúp học sinh thấy đợc tính chất phi nghĩa của chiến tranh đế quốc và bản chất hiếu chiến, tàn bạo của chủ nghĩa phát xít. Từ đó, bồi dỡng ý thức cảnh giác, thái độ căm ghét và quyết tâm ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hoà bình cho Tổ quốc và nhân loại.
- Biết quý trọng, đánhgiá đúng vai trò của Liên Xô, các nớc đồng minh Mĩ, Anh, của nhân dân tiến bộ trên thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít.
3- Kỹ năng
- Kỹ năng quan sát, khai thác tranh ảnh lịch sử..
- Kỹ năng quan sát, khai thác, sử dụnglợc đồ, bản đồ chiến tranh. - Kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra bản chất của các sự kiện lịch sử.
ii/ thiết bị, tài liệu dạy và học.
- Lợc đồ Đức - I talia gây chiến và bành trớng (từ tháng 10/ 1935 - tháng 8/ 1939).
- Lợc đồ Đức đánh chiếm châu Âu (1939 - 1941) - Bản đồ: Chiến tranh thế giới thứ hai.
- Các tranh ảnh có liên quan...
- Các tài liệu tham khảo có liên quan.
iii/ tiến trình tổ chức Dạy và học
1- Kiểm tra bài cũ
a) Nêu một số khái niệm về phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới?
ở các chơng trớc, các em đã lần lợt tìm hiểu về Cách mạng tháng 10 Nga và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921 - 1941), về các nớc t bản chủ nghĩa và tình hiònh các nớc châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939). Tất thảy các sự kiện các em đã tìm hiểu đều có mối liên hệ mật thiết với sự kliện lớn mà chúng ta sẽ học trong chơng IV, đó là cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)
Con đờng, nguyên nhân nào đã dẫn đến bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). Chiến tranh thế giới thứ hai diễn ra qua các giai đoạn, các Mặt trận, các trận đánh lớn nh thế nào? kết cục của chiến tranh có tác động nh thế nào đối với tình hình thế giới” Cần phái đánh giá sao cho đúng về vai trò của Liên Xô, các nớc đồng minh Mĩ, Anh, của nhân dân thế giới trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít? Đóp là những câu hỏi lớn các em cần phải giải ddaps qua tìm hiểu bài học này.
3- Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp
hoạt động của giáo viên và học sinh kiến thức hs cần nắm * Hoạt động 1 Cả lớp
- GV gợi cho HS nhớ lại các bớc phát triển thăng trầm của chủ nghĩa t bản giũa hai cuộc chiến tranh thế giới. Đặc biệt, cuộc khủng hoảng kinh tế thế giứoi 1929 - 1933 đã dẫn tới sự ra đời và lên cầm quyền của chủ nghĩa phát xít ở một số nớc, điểm hình: Đức, Italia - Nhật. Trên thế giới hình thành 2 khối