III/ Vận dụng
C6:
a. Nguồn gồm 2 pin KH:
Sau đó trả lời câu 6
- Cho học sinh quan sát đèn ð hoạt động của công tắc đèn.
5. Củng cố.
- Y/cầu đọc ghi nhớ
- Sơ đồ mạch điện cho ta hiểu điều gì? Lợi ích?
- Nội quy, quy ớc chiều dòng điện. - Cho học sinh làm bài tập sau: Vẽ sơ đồ gồm bộ pin, 2 bóng đèn, mỗi bóng đợc mắc vào hai cực của bộ pin, 2 công tắc riêng thắp sáng mỗi ngăn hộp.
- Y/cầu lắp mạch ð đèn sáng ngợc lại. b. - Các bộ phận mạch điện lắp ở vị trí nào, để vẽ mạch điện. C1. C2.
Có thể có sơ đồ khác nhng 2 đầu của đèn phải nối với 2 cực của nguồn khi K đóng. - Học sinh lắp mạch.
5. Huớng dẫn học tập.
- Học bài, làm bài tập trong sách bài tập, đọc có thể em cha biết. - Làm bài tập:
5.1 Dùng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện trong hình sau và chỉ rõ chiều dòng điện khi công tắc đóng. công tắc đóng.
5.2 Trong hình vẽ sau a. Nếu K1 đóng, K2 mở ð đèn nào tắt, đèn nào sáng. b. Nếu K1 mở, K2 đóng ð đèn nào tắt, đèn nào sáng.
c. Nếu K1, K2 mở ð đèn nào tắt, đèn nào sáng.
d. Nếu K1, K2 đóng ð đèn nào tắt, đèn nào sáng.
5.3 Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 3 công tắc K1, K2, K3 và 2 đèn Đ1, Đ2 sao cho nếu khi chỉ đóng K1 ð Đ1 sáng, chỉ đóng K2 ð Đ2 sáng, đóng K3 ð 2 đèn sao cho nếu khi chỉ đóng K1 ð Đ1 sáng, chỉ đóng K2 ð Đ2 sáng, đóng K3 ð 2 đèn đều sáng. Tuần : Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 24 Tác dụng nhiệt và
tác dụng phát sáng của dòng điện