- Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 2 ( phút) : Tìm hiểu các định luật bảo toàn.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 2.- Suy nghĩ, thảo luận. - Suy nghĩ, thảo luận. - Trình bày câu trả lời. - Suy nghĩ, thảo luận. - Trình bày câu trả lời.
- Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK
- Nêu câu hỏi: Đại lợng bảo toàn là gì?- Nhận xét câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời.
- Nêu câu hỏi: Định luật bảo toàn là gì?- Nhận xét câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 3 ( phút) : Tìm hiểu động lợng và định luật bảo toàn động lợng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3a.- Trả lời câu hỏi, tìm ra mv - Trả lời câu hỏi, tìm ra mv
- Yêu cầu HS đọc SGK phần 3a- Nêu câu hỏi phần này có gì đặc biệt - Nêu câu hỏi phần này có gì đặc biệt - Hớng dẫn học sinh tìm ra mv . - Đọc SGK phần 3b.
- Học sinh tìm hiểu các kiến thức về động lợng và trả lời câu hỏi của giáo viên. trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Yêu cầu HS đọc SGK phần 3a
- Hớng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm động lợng - Nêu câu hỏi tìm hiểu khái niệm động lợng và ý - Nêu câu hỏi tìm hiểu khái niệm động lợng và ý nghĩa của nó
- Đọc SGK phần 3c.
- Học sinh tìm hiểu động lợng trớc và sau, nhận xét xét
- Học sinh tìm hiểu động lợng trớc và sau, nhận xét xét và rút ra nhận xét.
Hoạt động 4 ( phút): Thí nghiệm kiểm chứng