- Phát biểu định luật II Niutơn - Yêu cầu HS phát biểu định luật II Niutơn.
- Nhận xét câu trả lời của HS, và điều chỉnh nội dung của câu trả lời cho chính xác. dung của câu trả lời cho chính xác.
- Đọc SGK
- Trình bày câu trả lời
- Yêu cầu HS đọc SGK
- Nêu câu hỏi về các đặc trng của lực- Nhận xét câu trả lời - Nhận xét câu trả lời
- Đọc SGK về mục 3- Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trình bày câu trả lời
- Yêu cầu HS đọc SGK về mục 3- Nêu câu hỏi về quán tính của vật - Nêu câu hỏi về quán tính của vật - Nhận xét câu trả lời
- Yêu cầu HS lấy ví dụ thực tế về quan hệ giữa khối lợng và quán tính lợng và quán tính
- Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 3 ( phút) : Tìm hiểu về điều kiện cân bằng của một chất điểm, mối quan hệ giữa trọng l ợng va
khối lợng của vật
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Vận dụng kiến thức, viết biểu thức định luật II Niutơn trong trờng hợp gia tốc bằng không Niutơn trong trờng hợp gia tốc bằng không - Trình bày câu trả lời
Ghi kết quả và xử lý kết quả
- Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi của GV
- Yêu cầu HS viết biểu thức của định luật II Niutơn trong trờng hợp gia tốc bằng không. trong trờng hợp gia tốc bằng không.
- Nhận xét câu trả lời và đa ra điều kiện cân bằng của một chất điểm của một chất điểm
- Yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK, nêu câu hỏi về điều kiện cân bằng câu hỏi về điều kiện cân bằng
- Nhận xét câu trả lời của HS - Đọc SGK và trả lời câu hỏi - Đọc SGK và trả lời câu hỏi
- Trình bày câu trả lời
- Yêu cầu HS đọc SGK và nêu câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của HS về mối quan hệ giữa trọng lợng và hiểu biết của HS về mối quan hệ giữa trọng lợng và khối lợng.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên