- Hoạt động nhóm.- Nhận nhiệm vụ. - Nhận nhiệm vụ.
- Làm thí nghiệm theo nhóm: Lắp ráp, bố trí thí nghiệm, tiến hành đo, ghi kết quả thí nghiệm, nghiệm, tiến hành đo, ghi kết quả thí nghiệm, - Xử lý kết quả tạm thời.
- Làm thí nghiệm xong, thu dọn dụng cụ thí nghiệm. nghiệm.
- Tổ chức hoạt động nhóm.
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm.- Quan sát HS tiến hành làm thí nghiệm. - Quan sát HS tiến hành làm thí nghiệm. - Giải đáp các thắc mắc khi cần thiết. - Nhắc nhở khi cần thiết.
- Bao quát toàn bộ lớp học.
- Kiểm tra toàn bộ dụng cụ thí nghiệm.
Hoạt động 3 phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ và trình bày câu trả lời.
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi a, b phần 5 trong SGK SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ làm thực hành.
Hoạt động 4( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi kết quả thí nghiệm, ghi nhớ yêu cầu của giáo viên. giáo viên.
- Ghi kết quả thí nghiệm, ghi nhớ yêu cầu của giáo viên. giáo viên.
- Căn dặn HS ôn tập kiến thức về: Các định luật Newtơn, tổng hợp và phân tích lực, Lực ma sát, lực hớng tâm. lực hớng tâm.
2. Học sinh:
- Ôn lại về: Các định luật Newtơn, tổng hợp và phân tích lực, Lực ma sát, lực hớng tâm.3. Gợi ý ứng dụng CNTT: 3. Gợi ý ứng dụng CNTT:
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :Hoạt động 1 (phút) : Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1 (phút) : Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ, nhớ lại về lực ma sát, lực hớng tâm.- Trình bày câu trả lời - Trình bày câu trả lời
- Nêu câu hỏi về lực ma sát, lực hớng tâm.- Nhận xét câu trả lời và cho điểm. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm.