II. Đọc hiểu văn bản:
1.Hình ảnh quân xâm lược, tâm trạng của tác giả.
tâm trạng của tác giả.
a. Hình ảnh quân xâm lược. - Hình ảnh ẩn dụ ( dê chĩ, cú diều, hổ đĩi, hành động, nghênh ngang, uốn lưỡi, sỉ
Bọn bẩn thỉu hành động ngang ngược . G : Phân tích mở rộng :
- Dê chĩ >< tể phụ : đối lập khơng cân xứng thể hiện được thế nỗi nhục lớn của mọi người khi đất nước chủ quyền xâm phạm.
- Năm 1277 Sài Xuân sanh VN bắt ta lên biên giới, đơn. Năm 1281 sài xuân sang sứ cưỡi ngựa đi thẳng vào điện Dương Minh, quân sĩ ngăn lại bị Sài Xuân đánh toạc cả đầu vua sai Trần Quang Khải đĩn tiếp bị hắn xem thường khơng ngồi dậy.
=> Chỉ một tên sứ mà chúng như vậy, bọn giặc tràn sang sẽ ra sao ? H :Đọc đoạn : “Ta thường tới bữa quên … vui lịng”.
Phân tích tâm trạng của tác giả . Từ sinh hoạt bình thường đảo lộn, nội tâm dằn xé đau đớn, ý chí quyết tâm .
Lịng yêu nước của tác giả .
G : Theo bảng tĩm tắt đoạn “Ta thường … vui lịng”. ( )
H : Thuyết trình lại .
( Hết tiết 94, chuyển sang 94).
H :Yêu cầu H đọc đoạn “Các người ở cùng ta…kém gì”
G :Đặt câu hỏi :Mối ân tình của chư tướng được thể hiện như thế nào ? H : Thảo luận : Trả lời.
- Quan hệ giữa Trần Quốc Tuấn và tướng sĩ là quan hệ chủ tướng và quan hệ cùng cảnh ngộ.
Khích lệ tinh thần trung quân ái quốc.
Khích lệ ý thức trách nhiệm của mỗi người đ/v đạo vua tơi.
G : Yêu cầu H đọc đoạn “Nay các ngươi… muốn vui chơi phỏng cĩ được khơng”?
-Đưa ra vấn đề để H bàn thảo.
? Tác giả phê phán những việc làm sai đồng thời khẳng định việc làm đúng như thế nào ?
H : Trả lời:
- Phê phán việc làm sai : Khơng biết lo, khơng biết thẹn, khơng biết tức, khơng biết căm.
Chỉ biết : chọi gà đánh bạc, lo làm giàu, ham săn bắn, thích rượu ngon … - Chỉ ra việc làm đúng :Huấn luyện quân sĩ, tập dợt cung tên, bêu đầu Hốt Tất Liệt, rửa thịt Vân Nam Vương .
Thái độ bàng quan hưởng lạc.
Nêu cao tinh thần trau dồi binh lực.
G : Chỉ rõ khi phê phán hay khẳng định tác giả tập trung nhấn mạnh vào quyền lợi của cá nhân và phân tích để cho thấy rằng quyền lợi cá nhân phải đặt vào lợi ích của dân tộc.
? Để tác động vào nhận thức của người nghe tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì ở đoạn văn trên ?
H : Nghệ thuật so sánh tương phản và các điệp từ, điệp ý tăng tiến. - Khi nêu diễn cảnh thất bại, ơng dùng từ ngữ phủ định:
khơng cịn, cũng mất, bi tan, củng khốn; cịn khi viễn cảnh thắng lợi : mãi mãi vững bền đời đời hưởng thụ, khơng bị mai một, sử sách lưu thơm … các điệp từ điệp ý tăng tiến cĩ tác dụng nêu bật vấn đề từ nhạt đến đậm, từ nơng đến sâu. Cứ từng bước từng bước, tác giả đưa người
mắng.
Lột tả được bản chất ngang ngược của tên sứ giả đồng thời thể hiện thái đơ căm thù tột cùng của mình với quân xâm lược.
b. Tâm trạng của vị chủ tướng Sinh hoạt bình thường khơng ổn định nội tâm dày vị đau xĩt, cuối cùng cơ đọng thành ý chí quyết tâm sinh tử với kẻ thù. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thể hiện được tấm lịng yêu nước sâu sắc của tác giả.