Tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu 1 Thí nghiệm

Một phần của tài liệu giáo án lý 9 08-09 (Hoàn chỉnh) (Trang 86 - 88)

1. Thí nghiệm

a) Chiếu 1 chùm sáng trắng qua 1 tấm lọc màu đỏ 

được ánh sáng màu đỏ.

b) Chiếu 1 chùm sáng đỏ qua 1 tấm lọc màu đỏ  được ánh sáng màu đỏ.

c) Chiếu 1 chùm sáng đỏ qua 1 tấm lọc màu xanh 

không được ánh sáng, ta thấy tối (không có ánh sáng truyền qua).

2. Kết luận: có thể tạo ra ánh sáng màu bằng cách chiếu chùm sáng trắng qua tấm lọc màu.

- Chiếu chùm sáng trắng qua tấm lọc màu ta được ánh sáng có màu của tấm lọc.

- Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu ta được ánh sáng vẫn có màu đó.

- Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu sẽ không được ánh sáng màu đó nữa.

HĐ3: Vận dụng YCHS trả lời C3, C4 Làm thí nghiệm C4 chứng minh.

* Đưa ra thêm vài BT trắc nghiệm để củng cố.

Đọc “có thể em chưa biết” BTVN: 52.1 52.6SBT

Trả lời C3, C4

III. Vận dụng

C3: Bằng cách chiếu ánh sáng trắng qua vỏ nhựa màu đỏ hay màu vàng. Các vỏ nhựa đóng vai trò như các tấm lọc màu.

I. Mục tiêu

- Phát biểu được khẳng định: trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. - Trình bày và phát biểu được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính để rút ra kết luận. - Trình bày và phát biểu được thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD để rút ra được kết luận.

II. Chuẩn bị: mỗi nhóm:

- 1 lăng kính tam giác đều. - 1 màn chắn có khóet 1 khe hẹp. - 1 bộ các tấm lọc màu (xanh, đỏ, xanh-đỏ) - 1 đĩa CD

- 1 đèn phát ánh sáng trắng.

III. Tổ chức họat động:

Ở cầu vòng, bong bóng xà phòng có hình ảnh màu sắt lung linh. Vậy tại sao có nhiều màu sắc ở đó?

Ngày sọan: 5.4.2007 Ngày dạy: . 2007

Tuần 30 Tiết 60 Bài 54: SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU

I. Mục tiêu

- Hiểu được thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. - Trình bày và giải thích được thí nghiệm trộn ánh sáng màu.

- Dựa vào quan sát có thể mô tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn 2 hay nhiều ánh sáng màu với nhau.

Trang 88

Giáo viên Học sinh Nội dung

HĐ1: Phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính. - Lăng kính là gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

TB: lăng kính có 3 gờ song song.

YCHS làm thí nghiệm 1 theo hướng dẫn SGK  trả lời C1.

YCHS làm thí nghiệm 2 theo hướng dẫn SGK  trả lời C2.

- Ta có nhận xét gì? YCHS trả lời C3,C4 - Hãy rút ra kết luận

Đọc tài liệu tìm hiểu lăng kính là gì? Làm thí nghiệm 1 theo hướng dẫn SGK  trả lời C1. Làm thí nghiệm 2  trả lời C2 Nêu nhận xét Trả lời C3,C4. Rút ra kết luận I. Phân tích một chùm sáng trắng bằng lăng kính. Lăng kính là một khối chất trong suốt (thường bằng thủy tinh) có dạng hình lăng trụ tam giác đều.

C1: Dãi màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.

C2: a) Tấm lọc màu đỏ  vạch đỏ; Tấm lọc màu xanh

 vạch xanh.

b) Tấm lọc nửa đỏ, nửa xanh  vạch đỏ, vạch xanh nằm lệch nhau.

Nhận xét: ánh sáng màu qua lăng kính vẫn giữ nguyên màu đó.

C3: + Sai + Đúng.

C4: Ánh sáng trắng sau khi qua lăng kính ta thu dược nhiều dãi sáng màu.

Kết luận:

- Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau.

- khi chiếu một chùm sáng hẹp qua 1 lăng kính thì ta thu được nhiều chùm sáng màu khác nhau nằm sát cạnh nhau tạo thành 1 dãy màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.

- Lăng kính có tác dụng phân tích ùm sáng trắng ra thành nhiều chùm sáng màu.

HĐ2: Phân tích ánh sáng

Một phần của tài liệu giáo án lý 9 08-09 (Hoàn chỉnh) (Trang 86 - 88)