C HĐ6: HDVN: Học kỹ kiến thứctrong bà
tiết 56 ⇓ ôn tập học kì i(tiếp)
I Mục tiêu:
Kiến thức: Ôn tập phần hình học trong chơng 1
Kỹ năng : Biết tìm điểm nằm giữa, tính độ dài doạn thẳng, c/m là trung điểm
II chuẩn bị :
Giáo viên : Bút dạ, phấn màu, phim trong, máy chiếu hắt, băng dính 2 mặt, phấn màu, thớc kẻ
Học sinh : giấy khổ A3, bút dạ
III tiến trình lên lớp:
A. Kiểm tra bài cũ: (không )
B. ôn tập 43' Dạng 1: Vẽ hình Bài 31/ SBT Bài 52/ SBT Dạng 2: Tìm điểm nằm giữa, Chứng minh thẳng hàng Bài 47/ SBT Bài 48/ SBT Bài 53/ SBT Dạng 3: Tính độ dài doạn thẳng Bài58/ SBT Dạng 4: C/m là trung điểm Bài 61;62/sbt • HĐ1: Vẽ hình
• Rèn cho h/s kĩ năng vẽ hình theo các yêu cầu của đầu bài
HĐ2: Tìm điểm nằm giữa, Chứng minh thẳng hàng
• Có mấy phơng pháp c/m điểm nằm giữa hai điểm ?
• Ôn lại các phơng pháp tìm điểm nằm giữa, từ đó c/m các điểm đã cho thẳng hàng hay không?
HĐ3: Tính độ dài doạn thẳng
• Khi nào thì AM + MB = AB?
• Dựa vào điểm nàm giữa để tính độ dài đoạn thẳng ntn?
• HĐ4: C/m là trung điểm
• Muốn c/m là trung điểm của đoạn thẳng cần mấy điều kiện?
• Có mấy phơng pháp c/m là trung điểm?
D. HĐ5 HDVN : Ôn tập các kiến thức và các dạng bài tập đã ôn trong 4 tiết Xem lại lí thuyết từ đầu năm, làm thêm các bài trong SBT
Chuẩn bị thi học kì 1, gồm cả số học và hình học
Tiết57- 58 $ kiểm tra môn toán học kì I
I Mục tiêu:
Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học trong học kì I của h/s
biểu thức, từ 1 ĐK cho trớc.
Kiểm tra kĩ năng giải các bài tập về t/c chia hết , số nguyên tố, hợp số
Kiểm tra kĩ năng áp dụng các kiến thức vè ƯC, BC , ƯCLN, BCNN vào giải các bài toán thực tế
II. Đề bài :
III Biểu điểm:
IV Kết quả:
V rút kinh nghiệm :
tiết 59 ⇓9. Quy tắc chuyển vế
I Mục tiêu:
Kiến thức: Hiểu và vận dụng đúng các t/c nếu a=b thì a+c = b+c và ngợc lại nếu a=b thì b= a
Kỹ năng : Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế
Giáo viên : Bút dạ, nam châm
phấn màu, thớc kẻ, chiếc cân bàn, hai quả cân 1 kg, hai nhóm đồ vật có khối lợng bằng nhau
Học sinh : giấy khổ A3, bút dạ
III tiến trình lên lớp:
A. HĐ1: Kiểm tra bài cũ: (7') 1. Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc 2. Chữa bài 60/ SGK
3. Chữa bài 89c,d/ SBT
B. giảng bài mới
10'
10'
15'
1. T/c của đẳng thức
Nếu a=b thì a+c = b+c Nếu a=c = b+c thì a=b Nếu a=b thì b=a
2. VD : SGKAD : ?2 AD : ?2 3. Quy tắc chuyển vế a) QT ; SGK b)VD : SGK c) AD ; ?3 d) NX: SGK HĐ2: T/c của đẳng thức
• Cho h/s thảo luận theo ?1
• Gv chốt lại: Khi cân thăng bằng , nếu đồng thời cho thêm hai vật( hai lợng ) nh nhau vào hai đĩa cân thì cân vẫn thăng bằng. Ng- ợc lại ( xem từ phải qua trái), nếu đồng thời lấy bớt từ hai đĩa cân hai vật nh nhau thì cân vẫn thăng bằng
• Tơng tự nh đĩa cân, đẳng thức cũng có các t/c sau( SGK)
• í nghĩa: tiện dụng khi giải các bài toán tìm x, biến dổi biểu thức, giải p/t ...
• HĐ3: VD
• Hớng dẫn h/s thêm 2 vào 2vế để Vt chỉ còn x( Dựa vào t/c tổng hai số đối bằng 0)
• Làm ?2
• HĐ4: Quy tắc chuyển vế
• Qua bài trên từ đẳng thức x-2 =3⇒ x=3-2
x+4 =-2⇒ x=-2-4
Em rút ra nhận xét gì khi chuyển một số hạng từ về này sang vế kia?
• Cho h/s thảo luận theo nội dung trên
• đọc quy tắc trong SGK
• lấy Vd minh hoạ
• Làm ?3
• Giới thiệu NX, chứng tỏ phép trừ trong Z cũngđúng với phép trừ trong N
C. HĐ5 : Củng cố:(8')
1. Phát biểu quy tắc chuyển vế? 2. Làm bài 61, 63/87- SGK
a) x - 12= -9-15 x = -9 =15 +12 b) 2-x = 17 -5
-x = 17 -5 +2
D. HĐ6 : HDVN : Làm bài 64, 65, 66, 67/ SGK; 101,102/ SBT Học thuộc quy tắc chuyển vế, t/c đẳng thức
tiết 60 ⇓. Luyện tập
I Mục tiêu:
Kiến thức: Củng cố các t/c nếu a=b thì a+c = b+c và ngợc lại nếu a=b thì b= a, quy tắc chuyển vế
Kỹ năng : Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế trong bài tập
II chuẩn bị :
phấn màu, thớc kẻ Học sinh : giấy khổ A3, bút dạ
III tiến trình lên lớp:
A. HĐ1: Kiểm tra bài cũ: (8') 1. Phát biểu các t/c của đẳng thức?
Chữa bài 66/ SGK
2. Phát biẻu quy tắc chuyển vế? Chữa bài 92/ SBT B. HĐ2: luyện tập 33' Dạng 1: Tính giá trị biểu thức Bài 67/ SGK Dạng 2: Tính nhanh Bài 70/ SGK Bài 71/ SGK Dạng 3: Tìm x Bài 66/SGK Bài 104/ 66/ SBT Dạng 4: Quy tắc chuyển vế trong bđt Bài 102; 102/ SBT Dạng 5: Bài toán thực tế Bài 68/ SGK Bài 110/67/ SBT Dạng 4: Đố vui Bài 72/ SGK
• ôn lại các phép toán cộng , trừ các số nguyên đã học
• Vận dụng các t/c , tính nhanh
• Cho các nhóm thảo luận bài 70, 71/ SGK
• Với bài toán tìm x, có cách nào? thu gọn trong ngoặc trớc hoặc bỏ ngoặc rồi thực hiện chuyển vế
• Nhắc lại t/c đẳng thức và quy tăc chuyển vế
• Đ/v bđt, cũng có các t/c tơng tự nh trong đẳng thức
• Cho h/s phát biểu các t/c
• Bài toán thực tế, tìm hiệu bàn thắng, thua trong năm nay và năm ngoái
• Gv hớng dẫn h/s cách phân tích
• Cho các đội chơi trò chơi tiếp sức bài đố vui- bài 72/ SGK
• Gợi ý : Tìm tổng mỗi nhóm, suy ra tổng 3 nhóm = 12, suy ra tổng các số trong nhóm lúc sau là 4. Từ đó suy ra cách chuyển
C. HĐ3: Củng cố:(5')
1. Phát biểu quy tắcbỏ ngoặc, cho váo trong ngoặc? 2. Phát biểu quy tắc chuyển vế trong đẳng thức, bđt? D. HĐ4: HDVN : Làm bài 96,97;103,/ SBT,67, 69/ SGK
Học thuộc quy tắc chuyển vế, t/c đẳng thức