I. MỤC TIÊU BÀI HỌC MỤC TIÊU BÀI HỌC
SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌCSỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
- Nắm vững cơng lao của Mác và Aêngghen những nhà sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học đối với sự nghiệp Cách mạng của giai cấp cơng nhân.
- Nắm được ra đời của tổ chức Đồng Minh những người Cộng sản, những luận điểm quan trọng của Tuyên ngơn độc lập của Đảng cộng sản và ý nghĩa của văn kiện này.
2. Tư tưởng, tình cảm
Giáo dục cho HS lịng tin vào chủ nghĩa Mác, tin vào sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa mà chúng ta đang đi, lịng biết ơn đối với những người sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học.
3. Kỹ năng
- Kỹ năng phân tích nhận định đánh giá vai trị của Mác và Aêngghen về những đĩng gĩp của chủ nghĩa xã hội khoa học.
- Khoa học đối với lý luận đấu tranh của giai cấp cơng nhân.
- Phân biệt sự khác nhau giữa các khái niệm phong trào cơng nhân, phong trào cộng sản, chủ nghĩa xã hội khơng tưởng và chủ nghĩa xã hội khoa học.
II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌCII THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
- Tranh ảnh về C.Mác và Ăngghen.
- Sưu tầm những mẫu chuyện về cuộc đời hoạt động và tình bạn giữa C.Mác và Ăngghen.
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌCIII TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi l: Qua những cuộc khởi nghĩa của cơng nhân ở Anh, Pháp, Đức ,chứng tỏ giai cấp cơng nhân đã trở thành một giai cấp chính trị độc lập?
Câu hỏi 2: hãy cho biết những mặt tích cực và hạn chế của chủ nghĩa xã hội khơng tưởng?
2. Tổ chức các hoạt động trên lớp
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cá nhân
- Trước hết, GV tổ chức cho HS đọc SGK đoạn nĩi về tiểu sử, cuộc đời và sự nghiệp của C.Mác và Aêngghen. Kết hợp với giới thiệu về chân chung C.Mác và Aêngghen.
- GV nêu câu hỏi: Đưa ra tiểu sử của C.Mác và Ăngghen, cho biết hai ơng cĩ điểm gì chung?
- HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, bổ sung và chốt ý:
+ Cả C.Mác và Ăngghen đều ở Đức, là nơi cơng nghiệp tư bản và giai cấp tư sản phản động nhất, chúng thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại phản động, bản chất xấu xa, phản động của chúng được phơi bày rõ nét nhất.
+ C.Mác và Ăngghen đêàu cĩ học vấn uyên bác và thấu hiểu, đồng cảm với đời sống những người lao động khổ cực. Mác là tiến sĩ luật học, Ăngghen khơng cĩ bằng như Mác nhưng học thức vẫn uyên bác.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu tình bạn giữa C.Mác và Ăngghen.
- HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi:
- GV nhận xét, trình bày rõ: Ăngghen là con một chủ xưởng cĩ kinh tế khá giả, thường xuyên giúp đỡ Mác về kinh tế, để Mác cĩ điều kiện nghiên cứu
Buổi đầu hoạt động cách mạng của C.Mác và Ăngghen.
- Cơ sở tình bạn Mác và Ăngghen:
+ Cùng quê ở Đức, nơi chủ nghĩa tư bản phản động nhất.
+ Đều cĩ học vấn uyên bác, thấu hiểu đồng cảm với người lao động, cùng chung chí hướng là giải phĩng nhân dân lao động thốt khỏi áp bức bĩc lột.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
khoa học. Khi Mác mất, Ăngghen viết tiếp những tác phẩm của Mác, người đời sau đọc khơng biết đâu là đoạn Mác viết, đâu là đoạn Ăngghen viết. Giữa họ đã cị một sự đồng cảm về tâm hồn, ý chí của sự hiểu biết. Tiếp đĩ, GV trình bày và phân tích những hoạt động của C.Mác và Ăngghen.
- Mác sinh ngày 05/05/1818 tại Tơriơ ở Đức, năm 1842 là cơng tác viên của tổng biên tập báo Sơng Ranh, năm 1843 Mác sang Pari rồi Bỉ xuất bản tạp chí biên niên Pháp – Đức, ơng đã nhận thấy vai trị và sứ mệnh của giai cấp vơ sản là giải phĩng lồi người khỏi áp bức bĩc lột.
- Ăngghen sinh ngày 28/11/1820 ở thành phố Bácmen (Đức) năm 1842 ơng làm thư ký cho hãng buơn ở Anh rồi viết cuốn "Tình cảm của giai cấp cơng nhân Anh", phê phán sự bĩc lột của giai cấp tư sản đối với cơng nhân, ơng cũng nhẫn thấy vai trị và sức mạnh của giai cấp cơng nhân, năm 1814 đến năm 1847 C.Mác và Ăngghen đã cho ra đời những tác phẩm về triết học, kinh tế, chính trị học và chủ nghĩa xã hội khoa học, từng bước cho ra đời chủ nghĩa Mác.
+ C.Mác sinh ngày 05/05/1818 tại thành phố Tơriơ ở Đức, năm 1842 làm tổng biên tập báo Sơng Ranh.
+ Năm 1843 sang Pari rồi Brúcxen xuất bản tạp chí biên niên Pháp – Đức. Mác nhận thấy vai trị sứ mệnh của giai cấp vơ sản giải phĩng lồi người khỏi áp bức bĩc lột.
- Hoạt động của Ăngghen sinh ngày 28/11/1820 ở thành phố Bácmen (Đức) năm 1842 ơng sang Anh làm thư ký hãng buơn và viết cuốn Tình cảm giai cấp cơng nhân Anh, phê phán bĩc lột của giai cấp tư sản, thấy được vài trị của giai cấp cơng nhân.
+ Năm 1844 – 1847 C.Mác và Ăngghen cho ra đời những tác phẩm về triết học, kinh tế – chiùnh trị học và chủ nghĩa xã hội khoa học đặt cơ sở hình thành chủ nghĩa Mác.
Hoạt động 2: Cá nhân
- GV nêu câu hỏi: Hảy cho biết hình ảnh ra đời Đồng minh những người Cộng sản?
- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, bổ sung và trình bày, phân tích. + C.Mác và Ăngghen liên hệ với một tổ chức bí mật là đồng minh những người chính nghĩa. Đây là tổ chức của những người Đức lánh nạn chủ yếu là thợ may, về sau cĩ thêm thợ thủ cơng phát triển từ Pháp, sang Anh, Đức…
+ Tháng 6/1847 tại Đại hội đồng minh những người chính nghĩa theo đề nghị của Ăngghen tổ chức này quyết định những người cộng sản.
- Gv nhấn mạnh sự khác nhau giữa đồng minh những người chính nghĩa với đồng minh những người cộng sản ở chỗ: đồng minh những người chính nghĩa là một tổ chức bí mật của cộng sản tây Âu, ủng hộ khuynh hướng hoạt động cĩ tính chất âm mưu, cịn Đồng Minh những người cộng sản đề ra mục đích
Tổ chức đồng minh những người cộng sản và tuyên ngơn của Đảng cộng sản
- Ngồi việc nghiên cứu lý luận C.Mác và Ăngghen đặc biệt quan tâm xây dựng một chính Đảng độc lập cho giai cấp vơ sản. - Tháng 6 – 1847 Đồng minh những người cộng sản ra đời.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
đấu tranh rõ ràng là lật đổ giai cấp tư sản.
Xác lập sự thống trị của giai cấp vơ sản, thủ tiêu xã hội tư sản cũ.
- GV kết luận: Đĩ cũng là mục tiêu của tổ chức này.
- Mục đích: lật đổ giai cấp tư sản, xác định sự thống trị của giai cấp vơ sản, thủ tiêu xã hội tư sản cũ.
Hoạt động 3: Cả lớp và cá nhân
- GV trình bày và phân tích: Đại hội lần thứ hai của đồng minh những người cộng sản họp ở Luân Đơn (11/12/1874) với sự tham gia của C.Mác và Ăngghen đã thơng qua điều lệ.
- Tháng 2/1848 Tuyên ngơn Đảng cộng sản được cơng bố.
- GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết nội dung Tuyên ngơn Đảng Cộng sản?
- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và trình bày, phân tích:
+ Khẳng định sứ mệnh lịch sử của giai cấp vơ sản là lãnh đạo cuộc đấu tranh chống giai cấp tư sản, xây dựng chế độ cộng sản chủ nghĩa. Cần thành lập chính đảng và thiết lập chuyên chính vơ sản, đồn kết các lực lượng cơng nhân thế giới.
+ Dùng bạo lực để lật đổ chế độ tư bản chủ nghĩa, kêu gọi quần chúng đứng lên làm cách mạng. "Vơ sản tất cả các nước đồn kết lại".
- GV nêu câu hỏi: Nêu ý nghĩa của bản tuyên ngơn Đảng cộng sản?
- HS dựa vào nội dung bản tuyên ngơn đã tìm hiểu ở trên và SGK để trả lời.
- GV nhận xét và chốt ý:
+ Là văn kiện cĩ tính chất cương lĩnh đầu tiên của chủ nghĩa xã hội khoa học đấu tranh bước đầu kết hợp với chủ nghĩa xã hội khoa học với phong trào cơng nhân.
+ Từ đây chủ nghĩa cơng nhân đã cĩ lý luận cách mạng soi đường.
- GV nhấn mạnh: Hiện nay, trong tình hình thế giới khá phức tạp, tư tưởng cơ bản của bản tuyên
- Tháng 2/1848 Tuyên ngơn Đảng cộng sản ra đời, do C.Mác và Ăngghen soạn thảo.
* Nội dung:
+ Chủ nghĩa tư bản ra đời là bước tiến, song nĩ chứa đựng nhiều mâu thuẫn và cuộc đấu tranh giữa tư bản và vơ sản tất yếu phải nổ ra.
+ Khẳng định sứ mệnh lịch sử và vai trị của giai cấp vơ sản là lãnh đạo cách mạng. Muốn cách mạng thắng lợi cần phải cĩ chính đảng tiên phong của mình.
+ Trình bày một cách hệ thống những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa cộng sản, chứng minh quy luật tất yếu diệt vong của chế độ tư bản và thắng lợi của chủ nghĩa cộng sản.
- Ý nghĩa:
+ Là văn kiện cĩ tính chất cương lĩnh đầu tiên của chủ nghĩa xã hội khoa học đấu tranh bước đầu kết hợp chủ nghĩa xã hội với phong trào cơng nhân.
+ Từ đây giai cấp cơng nhân đã cĩ lý luận cách mạng soi đường.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
ngơn vẫn tiếp tục soi sáng trên con đường đấu tranh của giai cấp cơng nhân và nhân dân lao động bị áp bức trên tồn thế giới địi quyền tự do, bình đẳng cho các dân tộc. Chính vì "Cuốn sách mỏng đĩ đáng giá hàng tập sách. Tư tưởng của nĩ làm sống và làm hoạt động cho tới ngày nay tồn bộ giai cấp vơ sản cĩ tổ chức và chiến đấu của thế giới văn minh".
- GV nêu hỏi: Nêu sự tiến bộ hơn hẳn chủ nghĩa xã hội khoa học so với chủ nghĩa xã hội khơng tưởng?
3. Sơ kết bài học
- Khẳng định cơng lao to lớn của C.Mác và Ăngghen với phong trào cộng sản và cơng nhân quốc tế. Cộng hồ xã hội khoa học do hai ơng sáng lập là đỉnh cao của tư duy ký luận của nhân loại lúc bấy giờ và là di sản văn hố mãi về sau.
Bài 38 Bài 38