(SGV)
IV. CỦNG CỐ:
- Nêu ví dụ chứng tỏ cĩ sự chuyển hố Đ.năng thành Th.năng, ngược lại?
- Lấy ví dụ thực tế cho thấy cĩ sự chuyển hố Điện năng -> cơ năng, ngược lại?
- Giải thích về sự hao hụt cơ năng trong các quá trình trên?
V. DẶN DỊ:
- Học bài theo nội dung SGK và phần ghi nhớ. - Làm các bài tập ở SBTVL9 .
- Chuẩn bị bài học mới: Sản xuất điện năng - nhiệt năng và thuỷ điện.
Ngày giảng.../..../...
TIẾT 67: SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - NHIỆT ĐIỆN & THUỶ ĐIỆN A. MỤC TIÊU:
- Nêu được vai trị của điện năng trong đời sống và sản xuất, ưu điểm của việc sử
dụng điện năng so với các dạng năng lượng khác.
- HS chỉ ra được các bộ phận chính trong nhà máy thuỷ điện và nhiệt điện.
- HS chỉ ra được các quá trình bién đổi năng lượng trong nhà máy thuỷ điện và
nhiệt điện.
- Rèn luyện kỹ năng suy luận, phân tích tổng hợp, thái độ hợp tác trong học tập.
B. CHUẨN BỊ:
+ Đối với GV: Tranh các nhà máy nhệt điện và thuỷ điện nếu
cĩ.
Tranh vẽ sơ đồ nhà máy thuỷ điên và nhiệt điện.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Quan sát, suy luận, nêu vấn đề.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
II. Bài cũ: - Nêu 3 ví dụ các thiết bị trong đĩ cĩ sự chuyển hố từ điện năng sang cơ điện năng sang cơ
- Lấy ví dụ chứng tỏ trong quá trình chuyển hố năng lượng luơn tồn tại
năng lượng cĩ ích và năng lượng vơ ích? III. Bài mới:
Hoạt động của GV& HS. Nội dung kiến thức
HĐ1: (5ph) Phát hiện vấn đề cần
ng/c là SX điện năng như thế nào? GV: Yêu cầu HS rả lời câu hỏi:
- Vsao SX Đnănglại dang trở thành vấn đề quan trọng trong ĐS & SX? - Đnăng cĩ sẳn trong TN như than đá, dầu mỏ, khí đốt...Khơng? Làm ntn để cĩ ĐN?
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV, làm việc cá nhân, trả lời câu C1, C2, C3?