- Kiểm tra 2HS câu hỏi C1 và C2? - 1HS làm câu C4? (Hình vẽ)
B
F/
A F A/
B/
( GV yêu cầu HS nhận xét cách vẽ của bạn.)
III. Bài mới:
Hoạt động của HS. Hoạt động của GV.
HĐ1: (25ph) Trả lời các câu hỏi tự
kiểm tra:
- Trình bày câu trả lời của mình các câu hỏi tự kiểm tra. (Đã chuẩn bị ở nhà)
- HS lắng nghe, thảo luận nhĩm.
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tự kiểm tra và chỉ định HS phát biểu.
- Chỉ định HS khác phát biểu, đánh giá câu trả lời của bạn. - GV phát biểu nhận xét của
- Nêu ý kiến của mình về câu trả lời của bạn. - Bổ sung và thống nhất hồn chỉnh nội dung mình về câu trả lời đĩ và hợp thức hố các kết luận cuối cùng.
*GV cần chon khoảng 8 trong 16 câu để yêu cầu HS trả lời:
+ 05câu Q.hình:(C1, C3, C4, C6, C7)
+ 03 câu quang lí: (C2, C10, C14)
HĐ2: (20ph) Làm bài tập vận dụng:
- Làm các câu vận dụng theo yêu cầu của GV. + C17: - chọn B.
+ C18: - chọn B.
+ C19: - chọn B.
+ C20: - chọn A.
- HS thực hiện trên bảng câu C22:
B
B/
A≡F A/ O
- HS thực hiên theo yêu cầu của GV làm câu C23 trên bảng, HS cả lớp thực hiện vào giấy, nhận xét bài làm của bạn. B A O HS tự tính tốn. Nhận xét kết quả. - GV: Chỉ định một số câu vận dụng cho HS làm. - Chỉ định HS khác phát biểu nhận xét của mình như các câu: C17, C18, C19, C20.
- Yêu cầu HS thực hiện câu C22, nhận xét bổ sung bài làm của bạn.
- Yêu cầu 1HS thực hiện câu C23 trên bảng, HS nhận xét bổ sung và hồn chỉnh. *GV hợp thức hố kiến thức, lưu ý một số điểm mà HS cịn vẽ khơng chính xác. *Chú ý cách tính của HS. IV. CỦNG CỐ:
- GV dùng một số câu hỏi để kiểm tra lại cho HS khắc sâu kiến thức.
- Nhắc nhở một số nội dung mà HS hay nhầm lẫn sai sĩt. - GV hệ thống lại nội dung của chương Quang học.
V. DẶN DỊ:
- Học bài theo nội dung của SGK và vở ghi ở lớp.
- Làm hồn chỉnh các bài đã chữa, làm các bài cịn lại ở SGK. - Chuẩn bị bài học mới: Ơn tập lại kiến thức lớp 8 là Cơng và Năng lượng.
Chương IV: SỰ BẢO TỒN VÀ CHUYỂN HỐ NĂNG LƯỢNG
Ngày giảng.../..../...
TIẾT 65: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ CHUYỂN HỐ NĂNG LƯỢNGA. MỤC TIÊU: A. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được cơ năng và nhiệt năng dựa trên các dấu hiệu quan sát trực tiếp
được và kiến thức đã học ở lớp dưới.
- HS nhận biết được: Quang năng, hố năng, điện năng nhờ chúng đã chuyển hố
thành cơ nănghay nhiệt năng.
- Nhận biết được khả năng chuyển hố qua lại giữa các dạng năng lượng, mọi sự
biến đổi trong thiên nhiên đều kèm theo sự biến đổi năng lượng từ dạng này
sang dạng khác.
- Rèn luyện kỹ năng suy luận, thái độ hợp tác trong học tập.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh vẽ H59.1 SGK.(Nếu cĩ thể chuẩn bị như H59.1 SGK) - Ơn tập các kiến thức liên quan đã học ở lớp dưới.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Th/ng khảo sát. Phát vấn, nêu vấn đề.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
II. Bài cũ: - Lấy ví dụ chứng tỏ thế năng chuyển hố thành động
năng?
III. Bài mới:
Hoạt động của GV& HS. Nội dung kiến thức
HĐ1: (15ph) Ơn lại các dấu hiệu
để nhận biết cơ năng và nhiệt năng:
GV: Yêu cầu HS trả lời câu C!, C2 (SGK).
- Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết?
- Lấy ví dụ minh hoạ?
HS: Làm việc cá nhân trả lời theo yêu cầu củaGV?