Cac bon khử CuO ở nhiệt độ cao. GV : Hớng dẫn HS lắp dụng cụ.
- Lấy 1 thìa nhỏ hỗn hợp CuO và C cho vào đáy ống nghiệm A lắp dụng cụ nh hình vẽ.
- Dùng đèn cồn hơ nóng đều ống nghiệm A sau đó tập trung đun vào đáy ống. ? Quan sát, nhận xét hiện tợng. ? Viết phơng trình phản ứng.
2. Thí nghiệm 2
Nhiệt phân muối NaHCO3
GV : Hớng dẫn HS các bớc tiến hành. ( Lắp dụng cụ nh hình vẽ TN1)
? Quan sát, nêu hiện tợng. ? Nhận xét.
? Viết phơng trình phản ứng
HS lắp dụng cụ, tiến hành thí nghiệm. Nhận xét hiện tợng và viết phơng trình. HS : lắp dụng cụ
Tính hành thí nghiệm. Nhận xét hiện tợng
- Dung dịch nớc vôi trong vẩn đục. PTHH
3) Thí nghiệm 3
Nhận biết muối clorua và muối cacbonat. GV : Yêu cầu các nhóm trình bày cánh nhận biết 3 lọ hoá chát đựng sẵn 3 chất rắn ở dạng bột là CaCO3, Na2CO3, NaCl. GV : Gọi đại diện nhóm nêu cách nhận biết.
GV : Yêu cầu HS tiến hành nhận biết và ghi lại kết quả
GV : Kết luận
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
HS : Trình bày cách nhận biết.
- Đánh số thứ tự các lọ đựng hoá chất. - Lấy mỗi lọ một ít cho vào ống nghiệm. - Cho nớc lần lợt vào từng ống nghiệm đựng từng chất và lắc.
+ Nếu chất nào tan là NaCl và Na2CO3. + Nếu chất không tan là CaCO3.
- Nhỏ dd HCl vào 2 ống nghiện chứa 2 chất tan trong nơc.
+ Nếu ống nghiệm nào sủi bọt khí => chất rắn ban đầu là Na2CO3.
+ ống nghiệm không có hiện tợng là NaCl. PTHH
Na2CO3 + 2HCl → 2 NaCl + CO2 + H2O
HS : Báo cáo kết quả.
Hoạt động 3 ( / )
Công việc cuối buổi thực hành
GV : Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ, hoá chất, dọn dẹp vệ sinh phòng học. GV : Yêu cầu HS viết tờng trình theo mẫu.
Ngày ………… Tháng ……….. Năm …………
Họ và tên : ………
Lớp : ………… Tên bài : ……….
Tên thí nghiện Hiện tợng quan sát Giải thích Viết PTHH
1) ………..2) ……….. 2) ……….. 3) ………..
Dặn HS chuẩn bị bài mới (khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hu cơ)
Tuần 22 Tiết 43 chơng 4 Hiđrocacbon - nhiên liệu
bài 34 khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hoá học hu cơ.
- Phân biệt đợc các hợp chất hữu cơ thông thờng với các hợp chất vô cơ.
2. Kĩ năng
- Nắm đợc cách phân loại các hợp chất hữu cơ.
B. Chuẩn bị
+ Tranh : Tranh ảnh một số đồ dùng làm bằng hợp chất hữu cơ. + Dụng cụ : ống nghiệm, đế sứ, cốc thuỷ tinh, đèn cồn.
+ Hoá chất : Bông, dd Ca(OH)2
C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 (5 / )