- Người quản trị: Là người đưa ra cỏc chương trỡnh học tập, cỏc bài tập, cỏc bà
2.2.2.1. Cỏc thực thể chớnh
Hai thực thể chớnh tham gia vào website đú là: Người quản trị và Thành viờn tham gia.
Quản trị Website Thành viờn
- Người quản trị tương tỏc với website theo hai chiều:
Chiều thứ nhất (Người quản trị tỏc động vào website): Thiết kế, xõy dựng, cung cấp nội dung cho website, ta cú thể coi mụi trường tương tỏc website như một lớp học và người quản trị giữ vai trị điều hành lớp học. Sự thành cụng của lớp học mà người quản trị tạo ra phụ thuộc vào trỡnh tự của kịch bản trong website. Phần mềm Dotnetnuke cung cấp mụi trường tạo website với giao diện cửa sổ rất dễ để người quản trị khụng cần tập trung vào việc viết lệnh để tạo ra website mà tập trung vào xõy dựng nội dung, tạo ra kịch bản cho cỏc thành viờn tham gia khỏm phỏ kiến thức, chiếm lĩnh tri thức.
Chiều thứ hai (website tương tỏc trở lại người quản trị): website lại tương tỏc ngược lại với người quản trị thể hiện ở chức năng website cung cấp cho người quản trị danh sỏch cỏc thành viờn tham gia vào website, khả năng tiếp thu kiến thức,… được đỏnh giỏ thụng qua cỏc bài kiểm tra của cỏc thành viờn. Website cũn cung cấp mụi trường lưu trữ điểm của cỏc thành viờn là cơ sở để đỏnh giỏ kết quả học tập của cỏc thành viờn. Mỗi chức năng của Website do người quản trị thiết kế tạo ra mụi trường học tập của cỏc thành viờn, nếu chức năng được thiết kế tinh tế, phự hợp với kiến thức của mụn học sẽ mang lại hiệu quả học tập cao, ngược lại cần tạo ra cỏc kịch bản hợp lý hơn.
- Thành viờn tương tỏc với website theo một chiều (Thành viờn khai thỏc website): Với cỏc chức năng mà website tạo ra cung cấp cho cỏc thành viờn mụi trường học tập thuận lợi, cỏc thành viờn truy cập vào website như là khỏch nghĩa là chỉ cú thể tỡm kiếm kiến thức cho mụn học, tham gia vào cỏc hoạt động của lớp học… Cỏc thành viờn cú một ý nghĩa quan trọng đối với website, thành viờn
71
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn phtt :// w w w. l r c -tnu. e d u. v n sẽ đỏnh giỏ những chức năng được thiết kế, nội dung được tải lờn website cú mang lại hiệu quả học tập hay khụng.
- Thực tế, về mặt đối tượng website cần phải đạt được hai mục tiờu lớn đú là thụng qua mụi trường website giỏo viờn và học sinh cú thể dạy và học.