II. Nhu cầu CNKT của Công ty trong năm 2006
2. Một số giải pháp khác
2.1. Nâng cao hiệu quả tuyển dụng
Chất lượng lao động phải được quan tâm ngay từ khâu đầu tiên khi tuyển dụng vào công ty tránh tình trạng quen biết, trình độ CNKT không đủ đảm nhận công việc và công ty sẽ phải tiến hành đào tạo lại mất chi phí và ảnh hưởng đến kết quả sản xuất kinh doanh
Tận dụng nguồn nhân lực bên trong công ty, sau mỗi đợt tuyển dụng cần đánh giá quá trình này để ngày càng hoàn thiện hơn. Tổ chức kiểm tra tay nghề đối với công nhân mới vào công ty và những kiến thức áp dụng vào thực tế thiết bị của công ty
Thông báo rộng rãi nhu cầu tuyển dụng trên phương tiện đại chúng để thu hút lực lượng lao động có trình độ, giảm bớt số người phải đào tạo lại
2.2. Tạo động lực cho người được đào tạo
Tạo động lực là khâu cuối cùng quyết định hiệu quả đào tạo. Công ty cần tiến hành tổ chức thi nâng bậc sau các khoá đào tạo để công nhân được hưởng quyền lợi xứng đáng với những đóng góp trong công việc của họ, bố trí công việc phù hợp với trình độ và khả năng của họ. Nếu trong quá trình đào tạo công nhân tạo ra sản phẩm đủ chất lượng, Công ty nên trả một phần thù lao để khuyến khích sự sáng tạo
Thực hiện các chế độ khen thưởng với những người có thành tích học tập đạt kết quả cao, có sáng kiến đóng góp vào lợi ích của công ty, tạo cơ hội thăng tiến. Những người không hoàn thành chương trình đào tạo phải tìm hiểu nguyên nhân và có những biện pháp hợp lý, trong đợt thi nâng bậc nếu không qua thì không hạ bậc mà cắt một số quyền lợi để họ cố gắng
Tổ chức các chương trình đào tạo cho tất cả các bộ phận và phát động thi đua giữa các đơn vị xem đơn vị nào hiệu quả
2.3. Tăng cường liên kết đào tạo với các đơn vị đào tạo
Liên kết trong việc sử dụng thiết bị, tổ chức thực tập, thực hành. Các cơ sở đào tạo sẽ tạo cơ hội để người học nắm bắt thực tế ngay trong thời gian đào
tạo, giảm bớt sự ngỡ ngàng sau khi tốt nghiệp ra trường và nhanh chóng thích ứng với công việc và nghề nghiệp. Công ty có điều kiện để chọn lựa những người lao động giỏi, phù hợp với yêu cầu, khỏi tốn nhiều thời gian và công sức để đào tạo lại
Liên kết cập nhật chương trình đào tạo, trên cơ sở thực tế kỹ thuật – công nghệ, quy trình sản xuất kinh doanh và xu hướng phát triển của doanh nghiệp, cơ sở đào tạo và Công ty cùng hợp tác để hiệu chỉnh, đảm bảo mục tiêu, hiệu quả đào tạo (kiến thức khoa học, kỹ năng, thái độ, tinh thần hợp tác trong lao động…)
Huy động cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho đào tạo của cả Công ty và các đơn vị đào tạo. Trang thiết bị đào tạo là tất cả các chủng loại thiết bị, mô hình, dụng cụ, đồ dùng, phương tiện dạy học dùng cho dạy lý thuyết và thực hành tại các cơ sở đào tạo hoặc ở ngay tại phân xưởng của Công ty. Khi kết hợp thiết bị phục vụ được cập nhật, tăng lên về số lượng, chất lượng cũng được cải thiện, giúp học viên tiếp cận được với thiết bị hiện đại đang vận hành
2.4. Một số vấn đề khác
Để quản lý sản xuất kinh doanh hiệu quả trong môi trường kinh doanh năng động và đầy thách thức hiện nay, Công ty phải có đội ngũ quản lý chuyên nghiệp, có đội ngũ chuyên gia kỹ thuật luôn gắn với yêu cầu thực tế phát triển sản xuất kinh doanh, yêu cầu của kỹ thuật công nghệ. Đội ngũ này là nguồn nhân lực quý báu cho công tác đào tạo. Nếu họ tham gia vào công tác đào tạo sẽ đảm bảo được tính chất thực tế của yêu cầu sản xuất, do rút ngắn được khoảng cách giữa đào tạo với thực tế sản xuất.
Trong quá trình thực hiện các chương trình đào tạo thực hành tại các phân xưởng Công ty có thể khai thác tối đa công suất của máy móc thiết bị trong quá trình vừa sử dụng cho sản xuất vừa cho đào tạo do đó sẽ giảm chi phí cho đào tạo. Mặt khác, vì yêu cầu mẫu mã sản phẩm luôn thay đổi nên máy móc thiết bị phục vụ sản xuất, quy trình công nghệ cũng thay đổi theo, nhờ đó giáo viên và học sinh luôn tiếp cận với kỹ thuật, công nghệ mới.