Nội dung giải pháp

Một phần của tài liệu 762 Hoàn thiện công tác sử dụng và phát triển nhân lực của Công ty TNHH Trường Đạt (Trang 51 - 52)

2. Định hướng phát triển của Công ty TNHH Trường Đạt

3.2.1.Nội dung giải pháp

- Đào tạo từ 2 đên 3 khâu cho công nhân, đồng thời thực hiện việc luân chuyển và thuyên chuyển công việc.

Đối với mỗi công nhân dù công ty có đào tạo cho khâu nào cũng đều phải học khắc thạch cao 3 tháng, sau đó học them 3 tháng chuyên môn. Để khắc phục tình trạng nếu có người nghỉ đột xuất mà không thể tìm được người thay thế ngay, cũng như tránh sự nhàm chán trong công việc. Vậy tại sao không phải là đào tạo toàn bộ mà chỉ đào tạo 2 đến 3 khâu, bởi vì Công ty đào tạo để làm việc tại công ty, nếu đào tạo quá lâu sẽ vô cùng tốn kém. Thứ hai là Công ty cần người thợ đó nhanh chóng làm việc cho công ty, thứ ba là nếu học dàn trải quá thì kĩ năng chuyên môn của người đó vào một khâu nào đó lâu được hình thành. Và sau quá trình làm việc một năm rưỡi công ty có

Lớp: QTKD Tổng hợp 46b

thể tạo điều kiện cho người công nhân đó học tiếp những khâu còn lại nếu người đó có nhu cầu. Và đó cũng là cách để giữ chân người lao động.

Việc học 2, 3 khâu này ở mỗi đợt là khác nhau để đảm bảo rằng trong công ty lúc nào cũng có người có thể đảm nhận vị trí bị thiếu.

Thực ra Công ty có thể đào tạo một lần tất cả các khâu cho công nhân thong qua việc mở một trường nghề. Nếu công ty có thể làm được việc này thì chẳng những Công ty không bao giờ lo thiếu lao động, mà còn có them thu nhập từ trường nghề. Nhưng do còn hạn chế về tiềm lực nên Công ty chưa thể thực hiện được.

Việc luân chuyển lao động này sẽ tiến hành đối với những người đã biết làm them khâu khác, được tiến hành định kì với tần suất từ 2 đến 3 lần là hợp lý.

Một phần của tài liệu 762 Hoàn thiện công tác sử dụng và phát triển nhân lực của Công ty TNHH Trường Đạt (Trang 51 - 52)