2. Định hướng phát triển của Công ty TNHH Trường Đạt
2.1.3.Điều kiện thực hiện
Để thực hiện đánh giá công việc Công ty cần thực hiện tốt những công việc sau:
Thứ nhất: Lựa chọn người đánh giá. Thông thường người lãnh đạo trực tiếp là người đánh giá chủ yếu, cần thiết và có hiệu quả nhất. Tuy nhiên, một số cán bộ, nhân viên, cá nhân khác cũng thường được lựa chọn làm người đánh giá với nhiều phương án kết hợp khác nhau như bạn cùng làm việc, người dưới quyền của người được đánh giá, bản than người lao động hoặc cũng có thể là các khách hang, bạn hang của người lao động. Trong sự kết hợp cho ý kiến đánh giá, ý kiến của người lãnh đạo trực tiếp thường là chủ đạo và có tính quyết định, các ý kiến khác là để tham khảo.
Lớp: QTKD Tổng hợp 46b
Thứ hai: Xác định chu kì đánh giá. Chu kỳ đánh giá thường được các tổ chức quy định là 6 tháng hoặc 1 năm hoặc tuỳ thuộc vào từng đợt hoàn thành công việc. Lý thuyết và thực tiễn quản lý cho thấy không nên quy định thời gian dài hơn 1 năm, cũng như không nên quá ngắn.
Thứ 3: Đào tạo người đánh giá. Đây là khâu rất quan trọng để đảm bảo hiệu quả của đánh giá. Người đánh giá cần được đào tạo để hiểu biết về hệ thống đánh giá và mục đích của đánh giá; hiểu rõ cách đánh giá và nhất quán trong đánh giá. Có thể sử dụng hai hình thức để đào tạo người đánh giá: Cung cấp các văn bản hướng dẫn; Tổ chức các lớp đào tạo
Thứ 4: Phỏng vấn đánh giá. Đó là một cuộc nói chuyện chính thức giữa người lãnh đạo trực tiếp và nhân viên nhằm xem xét lại toàn bộ tình hình thực hiện công việc của nhân viên; cung cấp các thong tin về tình hình thực hiện công việc đã qua trong mối quan hệ với các quyết định nhân sự; các tìêm năng trong tương lai của họ, và các biện pháp để hoàn thiện sự thực hiện công việc của họ.