I. Định hớng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của
8.7.Kích thích vật chất tiền lơng, tiền thởng cho đối tợng đợc đào tạo
8. Một số công tác hỗ trợ làm tăng hiệu quả của đào tạo và phát triển nguồn
8.7.Kích thích vật chất tiền lơng, tiền thởng cho đối tợng đợc đào tạo
Trong Công ty cán bộ công nhân viên đợc hởng lơng theo cấp bậc công việc hiện đang làm theo bảng lơng của Nhà nớc và ta thấy rằng, càng bậc cao thì kích thích vật chất càng lớn song phải trả lời đợc câu hỏi: lợng này đã đủ kích thích cho đối tợng đợc đào tạo sau khoá học đợc nâng bậc cha?
Kích thích vật chất trong giai đoạn hiện nay là một biện pháp tích cực nhất. Công ty ngoài tổ chức thi bậc nâng lơng phải có phần thởng cho những đối tợng có thành tích trong học tập, lao động: phần thởng có thể bằng tiền, quà có gía trị, hoặc một chuyến đi nghỉ... với những việc làm đó có thể kích thích tinh thần cho ngời lao động rất nhiều, tăng mức độ hăng say học hỏi, gắn bó với công việc với Công ty hơn.
Kết luận
Con ngời ngày càng có vai trò quan trọng trong một tổ chức. Con ngời đợc coi là yếu tố quyết định sự tồn tại và phát triển của tổ chức vì con ngời là nhân tố hạt nhân của tổ chức, quyết định sự thành công hay thất bại của tổ chức, làm cho tổ chức vận hành đợc. Vì vậy, vấn đề đào tạo và phát triển con nguồn nhân lực trong tổ chức trở thành vấn đề cấp bách hiện nay. Ngày nay một tổ chức tồn tại và phát triển không phải bởi sự quyết định của vốn, công nghệ, hay thiết bị mà nó
phụ thuộc rất nhiều vào sự lãnh đạo, tổ chức của con ngời đối với tổ chức đó, do vậy công tác đào tạo và phát triển phải đợc đặc biệt chú trọng.
Nhận thức đợc tầm quan trọng của công tác đào tạo phát triển và đứng trớc những thách thức trong giai đoạn hiện nay. Công ty Kết cấu thép cơ khí xây dựng đã và đang cố gắng hoàn thành nhiệm vụ mà Nhà nớc và Tổng công ty giao cho, tăng hiệu quả sản xuất kinh doanh, cố gắng đứng vững trên thị trờng. Song trớc những biến đổi thời cuộc, Công ty còn gặp rất nhiều khó khăn, do vậy mà Công ty cần phải năng động hơn, áp dụng những thành tựu khoa học kỹ thuật mới vào sản xuất kinh doanh, Công ty phải hoàn thiện hơn nữa công tác đào tạo đội ngũ cán bộ, nhân viên trong công ty để đáp ứng những nhiệm vụ khó khăn hơn trong tơng lai, khẳng định đợc vai trò vị thế cạnh tranh của mình trên thơng trờng quốc tế.
Với một thời gian tìm hiểu về công ty trong hơn 4 tháng, đã thấy đợc thực trạng công tác đào tạo và phát triển của Công ty, có những thành công nhất định và những tồn tại nhất định. Trớc thực trạng đó chuyên đề này có đa ra một số biện pháp giúp Công ty có thể hoàn thiện hơn Công tác đào tạo của mình trong thời gian tới.
Mặc dù đã có những cố gắng nhng do trình độ, năng lực và thời gian có hạn nên chuyên đề không tránh khỏi thiếu sót nhất định. Kính mong đợc sự giúp đỡ của thầy giáo giúp em hoàn thiện hơn chuyên đề của mình.
Em xin chân thành cảm ơn !
Danh sách tài liệu tham khảo.
1. Nguyễn Hữu Thân - Quản trị nhân lực -Nhà xuất bản Tiền Giang/1996 2. PGS. TS Phạm Đức Thành - Giáo trình quản trị nhân lực - Nhà xuất bản thống kê, Hà Nội/ 1998.
3. Trần Kim Dung - Quản trị nguồn nhân lực - Nhà xuất bản giáo dục/1998 4. Báo cáo thực hiện kết quả kinh doanh năm 2002 và kế hoạch sản xuất năm 2003 của Công ty Kết cấu thép cơ khí xây dựng- 275 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
5. Sổ tay nhà quản lý ( kinh nghiệm quản lý Nhật Bản) - Nhà xuất bản lao động/1998.
6. PGS. TS Đỗ Minh Cơng - Những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu của công tác dạy nghề trong năm 2001 - Tạp chí lao động xã hội - Số tháng 3/2001.
7. PGS. TS Trần Đình Hoan - Một số căn cứ để xây dựng chiến lợc phát triển đào tạo nghề giai đoạn 2001-2010 - Tạp chí lao động xã hội - Số tháng 5/2001.
8. Bộ trởng Bộ lao động thơng binh xã hội Nguyễn Thị Hằng - Về chiến lợc đào tạo nghề thời kỳ 2001-2010 - Tạp chí lao động xã hội - Số tháng 6/2001.
Table of Contents
Lời nói đầu...1
Chơng I...3
Cơ sở lý luận chung về đào tạo và phát triển...3
I. Các khái niệm...3
1. Khái niệm về nguồn nhân lực...3
2. Đào tạo và phát triển...3
3. Tại sao phải đào tạo và phát triển nguồn nhân lực...4
3.1. Nhu cầu đào tạo và phát triển...4
3.2. Đào tạo đáp ứng sự thay đổi...5
3.3. Tính cấp thiết của đào tạo và phát triển...7
4. Nguyên tắc của đào tạo và phát triển...10
5. Nhân tố ảnh hởng đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực...11
II- Phơng pháp đào tạo và phát triển...12
1. Căn cứ vào đối tợng đào tạo ngời ta chia ra hai loại...12 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1.2. Các phơng pháp đào tạo công nhân...16
2.Căn cứ vào nơi đào tạo...17
2.1. Các phơng pháp đào tạo trong công việc...18
2.2. Phơng pháp đào tạo ngoài công việc...18
III. Tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực...18
1. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển...20
2. Mục tiêu của đào tạo và phát triển...22
3. Lựa chọn đối tợng đào tạo...23
4. Xây dựng chơng trình đào tạo và lựa chọn phơng pháp đào tạo...23
5. Dự tính chi phí cho đào tạo và phát triển...25
6. Thực hiện chơng trình đào tạo...26
7. Đánh giá chơng trình đào tạo...26
Phân tích và đánh giá thực trạng công tác đào tạo
của công ty...27
I. Quá trình hình thành và phát triển của công ty...27
1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty...27
2. Chức năng, nhiệm vụ của Công ty...28
II. Tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty trong các năm qua...29
1. Đặc điểm các sản phẩm chủ yếu của Công ty...29
2. Sơ đồ tổ chức bộ máy quản lý của Công ty...30
3. Kết quả kinh doanh của Công ty...34
4. Hoạt động đầu t phát triển mở rộng sản xuất kinh doanh của Công ty...37
5. Những ảnh hởng chung của đặc điểm sản phẩm sản xuất của Công ty tới công tác đào tạo cán bộ công nhân viên của Công ty...38
III.Thực tế công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong Công ty...39
1. Đặc điểm về nguồn nhân lực ...39
1.1. Về số lợng lao động đào tạo...39
1.2 Về chất lợng đào tạo...39
2.1. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển của Công ty ...46
2.2. Mục tiêu đào tạo của Công ty...47
2.3. Xác định đối tợng đào tạo...47 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.4. Xây dựng chơng trình và lựa chọn phơng pháp đào tạo...48
2.5. Chi phí đào tạo Công ty...49
2.6. Thực hiện chơng trình đào tạo...50
2.7. Đánh giá hiệu quản của công tác đào tạo và phát triển của Công ty...50
3. Những tồn tại trong Công ty qua nguồn thông tin thu thập từ số liệu và quan sát trong thời gian thực tập...52
4. Thực tế công tác đào tạo và phát triển của Công ty qua điều tra thực tế...53
5. Đánh giá thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Kết cấu thép cơ khí xây dựng...55
Chơng III...59
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh...59
I. Định hớng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty trong thời gian tới...59
1. Chiến lợc phát triển kinh doanh của Công ty...59
3. Mục tiêu của công tác đào tạo năm 2003-2004 của Công ty ...61
3.1. Đối với cán bộ quản lý...61
II. Một số ý kiến nhằm hoàn thiện hơn công tác đào tạo và phát triển của
công ty, nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh...63
1. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển...63
1.1. Lập bản kế hoạch hoá nguồn nhân lực: kế hoạch đào tạo gồm 4 giai đoạn sau:...63
1.2. Thực hiện đánh giá thực hiện công việc...65
2. Xác định mục tiêu đào tạo...67
3. Lựa chọn đối tợng đào tạo...67
4. Xây dựng chơng trình đào tạo và lựa chọn phơng pháp đào tạo...68
5. Chi phí đào tạo...73
6. Thực hiện chơng trình đào tạo...73
7. Đánh giá chơng trình đào tạo...75
8. Một số công tác hỗ trợ làm tăng hiệu quả của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong Công ty ...77
8.1. Đổi mới phơng pháp và hình thức đào tạo...77
8.2. Cải tiến mở rộng nội dung đào tạo...77
8.3. Đào tạo gắn với khuyến khích ngời lao động...78
8.4. Sử dụng lao động sau đào tạo...79
8.5. Tổ chức thi thợ giỏi...81 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
8.6. Thực hiện đánh giá chính xác thực hiện công việc của ngời lao động...83
8.7. Kích thích vật chất tiền lơng, tiền thởng cho đối tợng đợc đào tạo...85
Kết luận...85
Danh sách tài liệu tham khảo...86