GIÁO VIÊN HỌC SINH
1. Oån định: 2. Bài cũ:
+ Nêu những việc cần làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi cơng cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? - Nhận xét đánh giá.
- Hát
- 3 học sinh trả lời câu hỏi. Học sinh khác nhận xét bổ sung.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài ghi tựa.
a/ Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
*Mục tiêu: HS biết được những việc ăn uống
hợp vệ sinh và chưa hợp vệ sinh. Biết được ích lợi của việc ăn uống hợp vệ sinh.
*Cách tiến hành:
-Cho thảo luận nhĩm
GV chia nhĩm và yêu cầu các nhĩm quan sát tranh ảnh nhận xét về những việc ăn uống hợp vệ sinh và chưa hợp vệ sinh. Nêu ích lợi của việc ăn uống hợp vệ sinh.
- Gọi đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
b. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
Giáo viên nêu một số câu hỏi sau:
+ Khi uống nước chưa đun sơi ta thường bị làm sao?
+ Khi ăn những thức ăn như thế nào thì ta thường bị đau bụng, tiêu chảy?
+ Khi mua đồ ăn ở hàng quán em cần chú ý điều gì?
+ Khi nào thì các em thấy trong cơ thể mệt mỏi, bụng no tức muốn buồn nơn?
+ Chúng ta cần ăn uống như thế nào cho hợp vệ sinh?
+ Aên uống hợp vệ sinh cĩ ích lợi gì? - Giáo viên nhận xét kết luận.
4. Củng cố, dặn dị:
- Hỏi theo nội dung bài học
- Giáo dục học sinh biết ăn uống hợp vệ sinh để tránh được các bệnh đường ruột.
- Oân tập cuối năm chuẩn bị kiểm tra học kỳ II. - Nhận xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe.
- Hoạt động nhĩm.
Các nhĩm quan sát tranh ảnh nhận xét về những việc ăn uống hợp vệ sinh và chưa hợp vệ sinh. Nêu ích lợi của việc ăn uống hợp vệ sinh.
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Đau bụng, tiêu chảy………
- Các thức ăn bị ơi thiu, nấu chưa chín………
- Đồ ăn, nước uống phải hợp vệ sinh, chưa quá hạn sử dụng…………
- Aên quá no………
- Thức ăn đã được nấu chín, uống nước đã được đun sơi…………
- Tránh được các bệnh đường ruột.
- Học sinh trả lời.
TUẦN 34: Thứ ngày tháng năm 2005
ƠN TẬP CUỐI NĂM
TUẦN 35: Thứ ngày tháng năm 2005