GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Oån định: 2. Bài cuÕ:
+ Khi đi trên đường đến trường em phải đi như thế nào cho đúng luật giao thơng?
+ Theo em khi nào qua đường là an tồn? + Em nên qua đường như thế nào?
3. Bài mới:* GTB:Ghi bảng * GTB:Ghi bảng
a/ Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
*Mục tiêu: HS biết được những việc làm gây ơ
nhiễm mơi trường và những việc làm bảo vệ mơi trường. Nêu tác hại của sự ơ nhiễm mơi trường đơí với sức khỏe con người.
*Cách tiến hành:
-Cho thảo luận nhĩm
GV chia nhĩm và yêu cầu các nhĩm quan sát tranh ảnh nhận xét về những việc làm gây ơ nhiễm mơi trường và những việc làm bảo vệ mơi trường. Nêu tác hại của sự ơ nhiễm mơi trường đơí với sức khỏe con người.
- Gọi đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
b. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
Giáo viên nêu một số câu hỏi sau:
+ Hãy nĩi cảm giác của bạn khi đi qua những nơi bị ơ nhiễm mơi trường? Sự ơ nhiễm mơi trường cĩ hại như thế nào?
+ Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng cĩ hại gì đối với sức khỏe con người?
+ Nêu những việc cần làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi cơng cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? GV gợi ý để HS nêu được các ý sau:
+ Rác nếu vứt bừa bãi sẽ là vật trung gian truyền bệnh.
+ Xác chết súc vật vứt bừa bãi sẽ bị thối rữa sinh nhiều mầm bệnh và cịn là nơi để một số sinh vật sinh sản và truyền bệnh như: Ruồi, muỗi, chuột…
- Hát
- 3 học sinh trả lời. Học sinh khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh lắng nghe.
- HS thảo luận theo nhĩm-Quan sát tranh nhận xét về những việc làm gây ơ nhiễm mơi trường vàø những việc làm bảo vệ mơi trường. Nêu tác hại của sự ơ nhiễm mơi trường đơí với sức khỏe con người.
- Đại diêïn nhĩm trình bày, các nhĩm khác bổ sung.
- Hoạt động cá nhân.
- Mùi hơi thối khĩ chịu………làm ơ nhiễm mơi trường sống, ……… cĩ hại cho sức khoẻ con người………
- Ruồi, muỗi, chuột……… truyền bệnh cho người.
- Khơng vứt rác bừa bãi, khơng vứt xác vật chết ra ngồi đường, ……… nguồn nước, khơng khí. Trồng nhiều cây xanh.
- 1 số học sinh nêu. - 1 số học sinh nêu.
+ Cần phải bảo vệ mơi trường: Khơng vứt rác bừa bãi, khơng vứt xác vật chết ra ngồi đường, ……… nguồn nước, khơng khí. Trồng nhiều cây xanh. - Giáo viên nhận xét bổ sung.
*Kết luận: Trong các loại rác, cĩ những loại rác rễ bị thối rữa và chứa nhiều loại vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi,…thường sống ở nơi cĩ rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người. Chúng ta cần phải bảo vệ mơi trường………
4.Củng cố,dặn dị:
+ Chất thải cĩ tác hại gì?
+ Nêu 1 số cách xử lý chất thải?
GDTT:Bỏ rác đúng nơi quy định. Tuyên truyền cho mọi người biết bảo vệ mơi trường.
- Chuẩn bị bài: “Vệ sinh ăn uống”. - Nhận xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe.
- HS trả lời
Rút kinh nghiệm:………..
……….
TUẦN 33: Thứ ngày tháng năm 200 BÀI: VỆ SINH ĂN UỐNG BÀI: VỆ SINH ĂN UỐNG I/ MỤC TIÊU:
Học sinh hiểu:
- Sự cần thiết phải ăn uống hợp vệ sinh. - Ích lợi của việc ăn uống hợp vệ sinh. - Thực hiện ăn uống hợp vệ sinh.